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 0  20045  20053  20059  20063  20069  20071  20075  20081  20083  20089  20095  20099  20101  20105  20111  20113  20119  20123  20125  20129  20131  20135  20137  20139  20140  20141  20143  20144  20145  20147  20149  20153  20155  20159  20161  20165  20171  20173  20179  20183  20185  20189  20195  20201  20203  20209  20213  20215  20221  20225  20231  20239  447090 

34.( 12分)果蠅繁殖力強、易飼養(yǎng),是一種良好的遺傳學研究材料。實驗室一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅(未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗來解決有關問題。

實驗步驟:(1)把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng),使其交配并產(chǎn)生足夠的后代Fl。(2)F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。(3)F1雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生F2,觀察其性狀并記錄結果。(4)統(tǒng)計分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例。

根據(jù)上述材料回答有關問題:

(1)能否從F1所表現(xiàn)出的性狀推斷出長翅與殘翅的遺傳方式是細胞質(zhì)遺傳還是細胞核遺傳?請簡要說明理由。

(2)若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中,能否通過預測F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上?請簡要說明理由。

(3)若F2中有黑體、殘翅出現(xiàn),且控制這兩對性狀的基因位于常染色體上,如何確定控制這兩對性狀的基因是否位于兩對同源染色體上?(要求:通過預測F2的表現(xiàn)型及其比例并作出相應分析和結論)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

08―09年度高三期中考試試題答題卡

題 號

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答 案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題 號

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答 案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是                       

(2)x代表             值,y代表           

(3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是          

(4)為使測得的x和y值更精確,還應再設置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應分別放入             。設對照的目的是                   

試題詳情

33.(12分)在科學研究中常用呼吸商(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。關閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:

試題詳情

(1)在右面的坐標系上繪出光照強度與植物光合速率的關系曲線;

(2)在光照強度為     千勒克斯時,該植物光合作用合成有機物的量與呼吸消耗有機物的量相等;

(3)在一天中,將該植物置于10千勒克斯光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則該植物每晝夜可積累葡萄糖     mol;

(4)本實驗所用植物為陽生植物,若改用陰生植物,則光強為2千勒克斯時,CO2的吸收量應該        零(大于、小于、等于 )。

試題詳情

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試題詳情

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試題詳情

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試題詳情


同步練習冊答案