10.若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實驗,發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管壁上,下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是
A.雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻
B.只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑B
C.雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料
D.蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時間不夠長
9.下列各過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是: ( )
A.種子收獲后在曬干過程中散失的水
B.干種子烘烤過程中散失的水分
C.洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分
D.植物蒸騰作用散失的水分
8.關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是
A.組成所有蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素
B.不同生物體內(nèi)元素種類大體相同
C.不同生物中各種化合物含量基本相同
D.不同生物中各種元素含量基本相同
7.細(xì)胞學(xué)說指出:一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是( )
A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B.證明了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.說明了動植物的細(xì)胞是一樣的
D.使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平
6.關(guān)于藍(lán)藻的說法,不正確的是( )
A.單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的
B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物
5.若不動顯微鏡的其它部分,只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會( )
A.變亮 B.變暗 C.無變化 D.變化無規(guī)律
4.水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長期被污染,使水富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的,都會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( )
A.藍(lán)藻類 B.苔蘚類 C.草履蟲 D.細(xì)菌類
3.
A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳?yīng)部位
2.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動
1.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是:
A.池塘中的一群魚
B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚
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