說明:1.主觀題答案只要意思相近就可酌情給分;給分的前提是符合題意,言之有理。有錯別字或表達不準確、不通順的酌情扣分。
4、本文指出了一個什么道理?(2分)
答:
2008年清遠市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試(一)
語 文 試 卷 參 考 答 案
3、翻譯下面句子。(4分)
(1)汝何不化作山水,則兩廂說也。
譯文:
(2)世間之事又何嘗并非如此?
譯文:
2、解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
(1)一女忽見 見:
(2)汝何不化作山水,則兩廂說也。說:
(3)女遂去 去:
1、給文中末段括號處加上標點符號;并請用“|”線給以下的句子標上需要加標點符號的位置。(2分)
(1)加標點:( )
(2)用“|”線斷句:以 其 人 之 道 還 治 其 人 之 身 偶 而 取 之 不 失 為 良 方 也。
2、文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名。
要求:1、除詩歌外,文體不限。
22.根據(jù)下面要求作文。
壓力如彈簧,你退它就進,你進它就退。一個人從小到大,生活中總會感到這樣或那樣的壓力。如學(xué)習(xí)的壓力,升學(xué)的壓力,經(jīng)濟的壓力等等,不一而足。請以“壓力”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
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