題目列表(包括答案和解析)
17、把文言文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(10分)![]()
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(1)間詣郡學(xué),引進(jìn)士子與之講論。(3分)![]()
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(2)會浙東大饑,宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事,即日單車就道。(4分)![]()
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(3)郡縣官吏憚其風(fēng)采,至自引去,所部肅然。(3分)![]()
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5.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮恰? 他在《五柳先生傳》一文中寫道:“讀好書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食!蔽覀兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了后一句話。因此,就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦呢?他說的前后兩句話____ 。
A.意思非常清楚,緊緊相連,交互闡明
B.交互闡明,緊緊相連,意思非常清楚
C.緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚
D.意思非常清楚,交互闡明,緊緊相連
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4.下列各句中,沒有語病的一項是![]()
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A.南宋時代的朱熹在歷史上不是詩人的身份出現(xiàn)的,而是以理學(xué)家和教育家的身份出現(xiàn)的。![]()
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B.如果不是把做學(xué)問當(dāng)作自己的熱愛和追求,而只是當(dāng)作追逐個人名利的敲門磚,治學(xué)怎么可能做到鍥而不舍,精益求精呢?![]()
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C.香港科技大學(xué)教授鄭平博士日前獲美國航空航天會2003年度物理獎,以表彰他在輻射熱全動力學(xué)方面的開創(chuàng)性的工作。![]()
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D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛的滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。
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3.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic4/img2/2/275/564775/1010jiajiao_0.files/image003.jpg">![]()
A.李世民是位開明的皇帝,他勵精圖治,以隋煬帝拒諫飾非為鑒,敬謝不敏,從諫如流,能很好的實行君道,避免和糾正了許多錯誤。![]()
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B.面對中國古代文化典籍這座神圣的思想寶庫,我們怎樣才能升堂入室,領(lǐng)略祖先的智慧呢?首先我們要了解一下中國文化典籍的基本情況。![]()
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C.青年畫家劉中,有著扎實的繪畫功底,他的花鳥畫作品,從大寫意文人畫傳統(tǒng)中來,自出機杼,突破了傳統(tǒng)文人畫的形式。![]()
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D.我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要增強政治責(zé)任感和使命感,以夙興夜寐的精神投入各項工作,在學(xué)習(xí)實踐活動上要講政治,盡責(zé)任。
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2. 下列詞語中書寫全都正確的一項是![]()
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A.懷揣
纂組 格物制知
肝腦途地![]()
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B.哀矜
汲取 普度眾生
歸根結(jié)柢![]()
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C.冶鑄
妥脅 殫精竭慮 命運多舛
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D.摩娑 疏!
震聾發(fā)聵 罄竹難書 ![]()
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1.
下列加點的字注音全都正確的一項是![]()
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A.社稷(jì) 扃(jiōng)鐍 苔(tāi)蘚 飲(yǐn)馬長江![]()
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B.稟(bǐng)賦 偈(jié)子 熾(zhì)烈 量(liàng)入為出![]()
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C.潢潦(lǎo) 對峙(zhì) 芻(chú)蕘 敲骨吸髓(suǐ)![]()
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D.窺伺(sì) 胠(qū)篋
浸(qīn)泡 望風(fēng)披靡(mí)![]()
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