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題目列表(包括答案和解析)

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3.選出下列四句中的一個(gè)歧義句,并修改成兩句語意明確的話,以消除歧義。(  )

A、這是一次人與自然的搏斗。

B、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng)咀嚼消化的。

C、那束花散發(fā)出一股輕微的香味。

D、這是中國最大的內(nèi)河航運(yùn)公司。

修改:①____________________________

②____________________________

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2.季風(fēng)遍于全球,分布廣泛。季風(fēng)的能源是永不枯竭的,只要有空氣,有太陽,就有季風(fēng)的能源。季風(fēng)的能量大大超過水流的能量,也大于固體燃料和液體燃料能量的總和,一年中所產(chǎn)生的能量相當(dāng)于3200億噸標(biāo)準(zhǔn)煤的能量。在各種能源中利用季風(fēng)最為簡便。它不同于煤、石油、天然氣,要從地下開采出來,然后再經(jīng)過提煉、加工等好些復(fù)雜的過程才能使用;也不同于水能,需要先建筑高壩把水蓄起來,才能讓水推動(dòng)輪機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn);更不象原子能、太陽能那樣需要造價(jià)昂貴的設(shè)備裝置。它是取之不盡、用之不竭的能源。

根據(jù)這段話,用簡要的文字依次概括季風(fēng)的四個(gè)特點(diǎn)。

(每點(diǎn)最多不超過6個(gè)字)

① ______________________

② ______________________

③ ______________________

④ ______________________

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1、下面關(guān)于圓周定理的句子,表述簡明的一項(xiàng)是:( )

A、一條弧所對(duì)的圓周角等于這個(gè)圓上的弧所對(duì)的圓心角的一半。

B、一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半 。

C、一條弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半。

D、圓上的一條弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半。

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2、語言要清晰明確,既不能讓人誤解(產(chǎn)生歧義),又要便于對(duì)方理解。

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1、準(zhǔn)確把握事物的主要之點(diǎn),盡量去掉多余的話。

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5、 南京市中學(xué)生文學(xué)總社準(zhǔn)備召開“玄武湖之夏”征文活動(dòng)籌備會(huì),一位擔(dān)任總社顧問的作家因病不能到會(huì),他給會(huì)議召集人寫了一封信說明情況。下面說法比較得體的一項(xiàng)是:( )

A、我因病不能到會(huì),敬請(qǐng)見諒。

B、我因病不能光臨,敬請(qǐng)見諒。

C、我因病難以屈駕前往,敬請(qǐng)見諒。

D、我因病難以蒞臨,敬請(qǐng)見諒。

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4、假如有一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事,建議他去道歉。下面幾種說法中,最容易被他接受的一種是:( )

A、這件事咱們也有不對(duì),最好還是去向人說清楚。

B、這件事你錯(cuò)了,你必須去賠禮道歉!

C、這件事你也有責(zé)任,如果不去認(rèn)錯(cuò),你考慮到后果了嗎?

D、這件事咱們也有不對(duì),你還不趕快去賠禮道歉!

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3、語言表達(dá)得體的一句是:(   )

A、歡迎你到我家拜訪,你將會(huì)感到十分榮幸。

B、令兄這次光臨寒舍,不知有何高見。

C、貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告,校長親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng)。

D、你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助,特此致謝。

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2、下面是某同學(xué)請(qǐng)一位著名作家來學(xué)校做報(bào)告時(shí)說的話。他說得是否得體?如不得體,請(qǐng)你重說一遍。

上次您給我們做報(bào)告,對(duì)我們有一定的幫助。我們決定讓您再去我校做一次報(bào)告,請(qǐng)您明天上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校大禮堂。我想您一定會(huì)感到很榮幸。

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1、某教師得了甲肝,住進(jìn)了醫(yī)院,領(lǐng)導(dǎo)、教師前往探望,下列安慰語言用得最好的一句是( )

A、近來病情好轉(zhuǎn)了吧,不會(huì)有傳染性了吧。

B、每天要吃好多藥吧,近來胃口還好嗎?

C、你躺在這里休息,多幸運(yùn)啊,我也想來躺上幾天。

D、醫(yī)生說你很快就會(huì)康復(fù)了,值得慶幸的是你比我們多了一種免疫力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案