題目列表(包括答案和解析)
4. 下列關(guān)于課文中的文學(xué)常識(shí)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是…( )
A.文中的括號(hào)里的文字屬于舞臺(tái)說(shuō)明,這里的“介”是舞臺(tái)動(dòng)作,相當(dāng)于元雜劇中的“科”。
B.文中的“末”是指老年男子,這里的“末”就是指私塾先生陳最良!
C.文中的“貼”是指青年女子,戲劇中的女配角,擅長(zhǎng)插科打諢一類人的專業(yè)。
D.《閨塾》這出戲以詩(shī)開頭,又以詩(shī)結(jié)尾,增添了戲曲的文學(xué)韻味!
解析:C項(xiàng),貼,貼旦,這里扮演侍女春香,用“擅長(zhǎng)插科打諢”來(lái)概括這類角色的特點(diǎn)還可以,但說(shuō)是“一類人的專業(yè)”則不恰當(dāng)!
答案:C
3. 對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋全都正確的一項(xiàng)是…( )
①對(duì)凈幾明窗瀟灑(自然大方,有韻致、不拘束)
②極承老夫人管待(照顧和接待)
③君子好逑(等待君子好好的來(lái)求她)
④止不過(guò)識(shí)字兒書涂嫩鴉(即涂鴉,比喻書法拙劣或胡亂書寫,這里指亂涂亂畫)
⑤桃李門墻(指出自同一師門的學(xué)生)
⑥但把《詩(shī)經(jīng)》大意敷演一番(陳述而加以發(fā)揮)
A.①③⑤ B.②④⑥
C.②⑤⑥ D.①③④
解析:①中“瀟灑”意思是“整潔”;③“好逑”意思是“好的配偶”;④中不是“亂涂亂畫”應(yīng)是“隨便寫幾個(gè)字”。
答案:C
2. 下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是( )
A.正在用膳 翻了一翻
煥然冰釋 揚(yáng)長(zhǎng)而去
B.瀟灑大方 世外桃源
嫉賢妒能 義不容辭
C.悠閑自在 以儆效尤
首屈一指 癡心妄想
D.流觴曲水 摩肩接踵
為虎作倀 煞費(fèi)苦心
解析:A項(xiàng),“翻”應(yīng)為“番”;“煥”應(yīng)為“渙”。
答案:A
1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )
A.雎鳩(jū jiū) 窈窕(yǎo tiǎo)
好逑(hào qiú) 蟾蜍(chán chú)
B.咂(zā) 膳(shàn)
恁(nèn) 葩(bā)
C.流觴(shāng) 疤痆(niè)
屨(jù) 挦(xún)
D.盥漱(guàn) 櫛笄(zhì jī)
嚳(kù) 姜嫄(yuán)
解析:B項(xiàng),“葩”應(yīng)讀“pā”!
答案:B
10. 文中流露出濃厚的痛苦自責(zé)之情,能表達(dá)這種情感的具體語(yǔ)句是_________________
9. 下面加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
解析:A項(xiàng)前一個(gè)“之”是助詞,的,后一個(gè)“之”是代詞,代指侄兒早逝的結(jié)果;B項(xiàng)兩個(gè)“以”都是連詞,表示修飾;C項(xiàng)前一個(gè)“而”表承接,后一個(gè)表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)前一個(gè)“其”語(yǔ)氣詞,表示反問(wèn),后一個(gè)代詞,他們。
答案:B
8. 下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.吊汝之孤與汝之乳母 吊:撫慰。
B.遂取以來(lái) 遂:就。
C.終喪汝于先人之兆 兆:旁邊。
D.吾實(shí)為之,其又何尤 尤:怨。
解析:C項(xiàng),兆:墳?zāi)埂?/p>
答案:C
7. 對(duì)下列各句在抒情方面的特點(diǎn)分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.零丁孤苦,未嘗一日相離也--此句追憶不幸身世,為下文寫離別和永訣作鋪墊。
B.韓氏兩世,惟此而已--這是顛沛流離中嫂嫂的話,把嫂嫂當(dāng)時(shí)的悲傷、期待、焦慮之情,活化了出來(lái)。
C.言有窮而情不可終,汝其知也邪?其不知也邪?--此為全文結(jié)束句,采用問(wèn)句形式,明知故問(wèn),更進(jìn)一步擴(kuò)展和加深了作者的哀思。
D.自今已往,吾其無(wú)意于人世矣!--表達(dá)自己身體一天天衰弱,也將不久于人世的哀痛之情。
解析:D項(xiàng)表現(xiàn)的是作者的痛悔自責(zé)之情,主要不是身體衰弱的緣故。
答案:D
5. 下列各句加點(diǎn)雙音詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義最接近的一項(xiàng)是( )
A.吾與汝俱少年
B.幾何不從汝而死也
C.又可冀其成立邪
D.而汝抱無(wú)涯之戚
解析:少年:古代指青年男子,與“老年”相對(duì);幾何:此處是多少之意,今天是幾何學(xué)的意思;成立:在此處是成長(zhǎng)自立之意,今天是建立或有根據(jù)之意;“無(wú)涯”一詞古今同義! 答案:D
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