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題目列表(包括答案和解析)

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5.詩的鑒賞,大致可以分為三個階段:語言的初步感知;     的顯現(xiàn);深層意蘊的探求。第一步是基礎(chǔ),第二步是橋梁,第三步是關(guān)鍵。

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4.詩歌語言外在音樂性主要表現(xiàn)在聲音的      上,包括押相同或相近的韻、平仄相間、節(jié)奏配置等。外在音樂性是不能忽視的,尤其不能忽視的是詩人通過外在的音樂性所表達的內(nèi)心情緒的律動。這種情緒的律動,一般稱       。詩的音樂性應(yīng)是內(nèi)在的情緒律動與外在韻律的完滿的結(jié)合。

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3.詩歌語言的基本特征--多義性,就是說詩的語言除去表層意思外,還有著      ,可以反復(fù)琢磨,越琢磨越有滋味。詩歌語言的多義性往往可以通過     、      等表現(xiàn)手段予以加強。

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2.比喻意象在詩歌中最突出的作用還在于化     為具象,把不具形態(tài),看不見摸不著的情感、思緒、品格、聲音等轉(zhuǎn)化為具象的東西,從而給人以深切的感受。如“記憶”本是無形的,舒婷卻有這樣的句子,“記憶如不堪負重的小木橋/架在時間的河岸上”(《還鄉(xiāng)》),對故鄉(xiāng)的眷戀,伴隨著“文革”十年浩劫中痛苦的回憶,通過“     ”這樣一個比喻便具象化了。

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1.詩人頭腦中所顯之象,詩論家稱為     。詩人在詩中把一個個點象組織起來,構(gòu)成面象,或稱        ,以描寫某個比較復(fù)雜的事物或表現(xiàn)某種比較復(fù)雜的情緒。如杜甫著名的《登高》中的:“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回!

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同步練習(xí)冊答案