題目列表(包括答案和解析)
12、下面是元代才子王冕的一首詩,回答問題。(8分)
冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。
忽然一夜清風(fēng)起,散作乾坤萬里春。
(1) 這首小詩中作者所塑造的主要形象是什么?突出了其哪些主要特征?(2分)
答: 。
(2)作者在寫作上主要運(yùn)用了哪些手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?(6分)
答: 。
4、下列各句中,沒有語病的一句是: ( ) A.我在國外接觸過的無論是離鄉(xiāng)幾十年的華僑,新去的留學(xué)生,無論是大 陸去的、臺(tái)灣去的,無不對(duì)祖國的進(jìn)步感到自豪,衷心希望祖國更強(qiáng)大。
B.這種明目張膽的侵略行為,對(duì)于有民族自尊心的南斯拉夫人民是不能容忍的。
C.光明中學(xué)的兩位學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開會(huì),研究本校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。
D.你可知道,每年演出一臺(tái)春節(jié)文藝晚會(huì)是要經(jīng)過多少人的努力以后,才能與觀眾見面的。
2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.真締 荻花 烽火 羽扇倫巾 B.徇情 舞榭 深隧 隕身不恤 C.飄緲 菲薄 霓裳 千里迢迢 D.回溯 歆羨 嘲哳 夙興夜寐 3、下面各句中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項(xiàng) ( )
A. 這是一架電子分析天平,其準(zhǔn)確性可以說是毫厘不爽。
B. 這首詩已經(jīng)融入了歷史和文學(xué),此二者相互補(bǔ)充,相互印證,相得益彰!
C. 記得兒子幼年時(shí),我常常為他的冥頑不靈氣的掉眼淚。
D. 完全可以把憤怒的洪水向他傾泄。但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾泄也只是七竅通了六竅,換得一個(gè)漠然的表情。
1.下列各句加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng) ( ) A. 氓(méng)之蚩蚩 否(pǐ)泰 踟躕(chíchú) 桑葚(shèn)
B. 纖纖(xiān)素手 鵠舫(húfǎng) 蕙茝(huìchǎi) 騷體(shāo)
C.長歌當(dāng)(dãng)哭 愆期(qiān) 城隅(yú) 裊娜(nà)
D.何時(shí)可掇(chuō)懲創(chuàng)(chuãng) 彷徨(páng) 葳蕤(ruí)
29.用“我到過歐美”作開頭,重組下面這句子。不得改變?cè)狻?/p>
北京是美麗的,我知道,因?yàn)槲也坏潜本┤,而且到過歐美,看見過許多西方的名城。
重組:我到過歐美, 。
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28.以“愛心”為陳述對(duì)象,仿照下面的句式再造兩個(gè)句子,使之與例句一起構(gòu)成一組排比句。
例句:愛心是一首回蕩在夜空的歌謠,使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉;愛心 ;愛心 。
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