題目列表(包括答案和解析)
9.作者用“南國之秋”與“故都的秋”作對比的目的是 ( )
A.南國之秋,當然也有它的特異的地方的。
B.用南國之秋的溫婉襯托北國之秋的豪放。k+s-5#u
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C.在對比中,展示南國與北國之秋的各自特色。
D.表達作者對故都之秋的熱愛之情。
8.文章是寫景散文,卻在6段插入對寫秋詩文的議論,對此理解正確的一項是 ( )
A.如果單純寫景不能體現(xiàn)北平作為文化古都的韻味。
B.作者是散文家,插入對詩文的議論更能體現(xiàn)出“文化味”。
C.縱橫議論,顯現(xiàn)出文章深厚的文化底蘊和開闊的寫作思路。k+s-5#u
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D.寫景之后的議論往往是卒章顯志,升華文章的寫作主旨。
5.下列各組加點詞語,意義相同的一項是 ( )
A.大人故嫌遲 故作不良計 B.多謝后世人 謝家事夫婿
C.府吏見丁寧 漸見愁煎近 D.便言多令才 巧言令色
4.下列各句加點詞語,古今意義不全相同的一項是 ( )
A.送子涉淇,至于頓丘 汝豈得自由
B.可憐體無比
千萬不復全k+s-5#u
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C.眾女嫉余之蛾眉兮 對酒當歌,人生幾何
D.便可作婚姻 交語速裝束
3.填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検恰 ?( )
①這些作品帶著荷的清香、雨的氣息、山的雄姿、水的光彩,像一幅幅清新優(yōu)美的畫卷展現(xiàn)在我們面前,引領我們__大自然和人生的多彩多恣。
②北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的__。像花又不是花的落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。
③如果,這時你能夠在兩種太陽光之間,批判地__湖面,它正應了那句話,所謂“波平如鏡”了。
④它們微微地犁出了水上的皺紋來,分出兩條界線,__有著很明顯的漪瀾。k+s-5#u
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A.領略 襯托 考查 期間 B.領略 點綴 考察 其間
C.領會 點綴 考查 其間 D.領會 襯托 考察 期間
2.下列各組沒有錯別字的一項是 ( )
A.籠著 拉攏 倩影 靚裝 長春藤 B.宛然 婉轉 嬉游 嘻笑 媒界物
C.幽僻 癖好 嘶叫 撕打 氫汽球 D.寂寞 漠然 惦著 掂量 葡萄藤
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