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5．用“//”劃分本文的結(jié)構(gòu)：

①　②�、邸、堋、荨、蕖、摺、�

4．本文題為“從香菱學(xué)詩談起”，在文中作者主要從哪幾個方面來談？談了什么觀點(diǎn)？

3.“尺有所短，寸有所長”是從文中[甲] [乙]處抽出來的，它應(yīng)放在哪一處？為什么？

2.　　 在第⑦段兩處橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語:

1.　　 根據(jù)你的理解,在第(4)段橫線處寫一句話,使文章結(jié)構(gòu)完整:

5、第二段中，作者一共寫了八處“笑”，一處“笑吟吟”，七處“笑道”，這是否太羅嗦了？結(jié)合課文具體內(nèi)容，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(至少兩處)：

4、黛玉對香菱的學(xué)習(xí)進(jìn)程按程度的深淺作了合理的安排，其表現(xiàn)在文中哪些詞語上？

3、黛玉說香菱“不出一年的工夫，不愁不是詩翁了”，她是不是把寫詩看的太簡單了？結(jié)合課文談?wù)�，她為什么這樣講？

2、唐代的韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，結(jié)合第一段，說說黛玉替香菱解了什么“疑惑”？