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1．下列詞語中加粗字的讀音不完全一致的一項是(　　 )。(2分)

A．試卷　 卷宗　 開卷有益　　　　　 B．間接　 間諜　 親密無間

C．強大　 強調(diào)　 強詞奪理　　　　　 D．處分　 處理　 設(shè)身處地

18.從下面兩題中任選一題寫作。除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實的地名、人名，不得抄襲。

(1)帶著　　　　　 上路

(2)　　　 ，叫我如何不想你

大千世界，人情事物，林林總總，不可盡數(shù)。無論是親人師長，朋友同學，還是名山大川，草木蟲鳥，抑或經(jīng)典佳作，人文古跡……都各有各的意蘊，各有各的風采�；蛟S，你跟其中的某一人(物)發(fā)生過這樣那樣的故事，對其中的某一事(情)產(chǎn)生過這樣那樣的思考，直至今天，你都無法忘懷，回想綿綿……

(二)(20分)

4、下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是：(　 )(3分)

A、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱遜，他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

B、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個牛命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭�！边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是奧斯特洛夫斯基。

C、《格列佛游記》里描寫大人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述大人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

D、《伊索寓言》淺顯的故事情節(jié)里蘊含深刻的寓意，如《寡婦與母雞》這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

5、從下面的人物中任選一個，寫一則120字的人物簡介。(7分)

唐僧　　　　　 武松　　　　　　 魯達

6．用課文原句填空。(前4題必做，后3題任選2題作答)(10分)

(1)過盡千帆皆不是，　　　　　　 ____________ 。

(2)　　　　　　 ____________，人跡板橋霜。

(3)花間一壺酒，　　　　　　 ____________。

(4)是故天將降大任于是人也，　　　　　　　　　　 ，　　 ___________ 　， ____________ 　，空乏其身……

(5)《沁園春·雪》在寫景和抒情之間起過渡作用的句子　 　　　　　____________，　 ____________　　　　　　 　。

(6)《得道多助，失道寡助》表明戰(zhàn)爭要取得勝利三要素之間關(guān)系的句子　　　　　　 _________　　　　 ___，　　　　　　 ____________　 。

(7)《別云間》表示死后仍將抗清的句子　　　　　　 ____________，　 ____________　　　　 。

30．題目：生活，需要　　　　　

要求：①請將題目補充完整，并填在下頁作文格的第一行。②選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；③認真書寫,力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；⑤不少于600字。

期末復習自測題

1. pū gù zhiì yīn　 ( 2分，每對一處0. 5分)　 2．①閏土　 ②藤野先生　 ③于勒　 ④張鄉(xiāng)紳(2分，每處0. 5分)　 3．例句：在《西游記》中，愛憎分明的孫悟空，斬妖除魔，輔助唐僧經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。(2分，每個要點0. 5分)　 4．①中國人失掉自信力了(1分)　 ②總、只、一味(I分)　 5．本題答案多樣，根據(jù)學生的答題實況評改。①是對仗的兩句話，立足于激勵參與或揭示主題均可；(2分)　 ②應(yīng)合乎活動的需要，語句有一定的表現(xiàn)力，格式不論。(2分)　 6．①異 (1分)　 ②燕然未勒歸無計(1少)　 7．①獨倚望江樓　 斜暉脈脈水悠悠　 ②客行悲故鄉(xiāng)　 人跡板橋霜　 ③梨花落后清明　 葉底黃鵬一兩聲　 ④夢回吹角連營　 五十弦翻塞外聲(8分，每小題2分，每錯、漏、增、換一個字扣I分，扣完該小題分數(shù)為止)以上共22分

8．C(2分) 9．①物資　 ②大概　 ③少　 ④興旺富裕(2分，每對一處給0. 5分)

10．①地勢險要，民眾歸附，賢能之士被孫權(quán)所用，這方面只能接為外援，而不可圖謀。

(表達與此相近即可) ②老百姓誰敢不用竹筐盛著食物、用壺裝著水來迎接將軍你呢?(表達與此相近即可)(2分，每對一小題給1分)　 11．①霸業(yè)可成、漢室可興(1分，每對一處給0. 5分)②人謀(1分)以上共8分

12．雖然在我們的生活中，幸福和痛苦是難以分開的；但不必在意它們，因為它們對于奔騰的生命來說是渺小的。(意思相近即可)(2分，如答“幸福和痛苦的關(guān)系”給1分)

13．原來(2分)14．作者將清水比作幸福，泥沙比作痛苦，混濁的水比作我們的生活(2分)　 15．摻雜、滲透(2分)　 16．由黃河水引出對生命的“幸福和痛苦””的思索，并由黃河水設(shè)喻說理，更形象、更深刻。(2分)　 17．本題答案多樣，根據(jù)學生的答題實況評改。如：建筑在別人痛苦之上的幸福不是真正的幸福；追求幸福，免不了要觸摸痛苦。(2分)　 以上共12分

18．總分(2分)　 19．人們視烏鴉為不祥之物，甚至成了不吉利的象征(2分)　 20．聰明機靈、語言豐富、很有感情、毛色多樣(2分，每對一處給 0. 5分)　 21．舉例子、打比方(2分，每對一處1分)　 22．烏鴉反哺(2分)　 23．本題根據(jù)學生的答題實況評改。如：可以選取將烏鴉擬人化的句子、選取引用俗語的句子、選取運用了比喻的句子等，品析略。(2分) 　以上共12分

24．一味苦藥(2分)　 25．一是每周醫(yī)院例會，王二都參加，并與周院長坐一起；二是周院長批評總務(wù)處長要給王二降工資。(2分，表達與此相近即可)　 26．承上啟下(2分)　 27．周院長是一個敢于承認錯誤、善于吸取經(jīng)驗教訓、能居安思危的管理者。(2分，其他與此相近的表達亦可)　 28．本題根據(jù)學生的答題實況評改�？梢苑治龅姆�筆，如：“王二沒說什么，可人們總覺得他說一了什么”“王二做了十年門衛(wèi)，醫(yī)院十年無事故”“王二在醫(yī)院享受的特殊待遇”“王二走后，醫(yī)院接二連三出事故”“文中多次提到王二的斷臂”等，這些都表明了周院長讓王二做門衛(wèi)，是讓全院職工從王二斷臂上牢記教訓，從而杜絕事故。(2分。學生的分析不必要求與以上文字相同，表達與此相近即可)　 29.言之成理即可(2分)　 以上共12分