題目列表(包括答案和解析)
3.名句積累。(4分)
(1)東風不與周郎便, 。
(2)《<孟子>二章》中“ , !闭f明了施行仁政的重要性。
(3)《孫權勸學》中“ , ”說明應以發(fā)展的眼光來看待事物看待人。
(4)中國古代關于清明、七夕、重陽的詩句很多,請你任意選擇-個節(jié)日,寫出相關的詩句或詞句。
2.仿照例句,任舉-個事物,分別從正面和反面立意,寫出兩個對人生有警示作用的句子。(3分)
例:竹
正面:氣節(jié)和謙虛的完美結合,使你生機勃勃。
反面:既有內心空虛的不足,又有節(jié)外生枝的惡習。
事物名稱:
正面:
反面:
1.請你細心地根據拼音寫漢字,耐心地給加點字注音,靜心地更改錯別字,并將漢字或拼音書寫在方格里。(3分)
(1)(qíng)天撼地 (2)(1iáo)以自慰 (3)隨聲附和
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(4)頭暈目眩 (5)玲瓏惕透 (6)毛骨聳然
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25.無論在日常生活中,還是在軍事活動中,馬都起到過重要作用,但在現代社會生活中,馬的作用越來越小,馬的未來命運會怎樣?為此,人們提出了兩種看法。下面展開辯論,請你針對正方的觀點,從相反的一面闡述你的觀點。(3分)
正方觀點:隨著生產力的發(fā)展、科技水平的提高,汽車、飛機取代了馬匹成為快捷便利的交通工具和運輸工具。馬在現代生活中所起的作用越來越小,可以說,馬這種動物的歷史使命已經完成了,所以最終可以為人冷落、遺忘直至消亡。
反方觀點:
24.馬是畫家的愛物,在這次活動中,你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。下面這幅畫可是名揚天下的國寶哦,你知道它的名稱和作者嗎?請你仔細觀察、品味,從畫面的藝術特色和象征意義等方面,為它寫一段解說詞。(4分)
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名稱: (1分) 作者: (1分)
解說詞:
(不超過50字)(2分)
通過《馬的世界》的綜合性學習,你一定積累了不少關于馬的知識和文化,請你在此展示一下你的成果吧!
23.馬和人類同生死、共榮辱,經歷了數千年的風風雨雨,成為我們忠實的朋友。人們情不自禁用詩文來描述它,請你按要求各寫出兩例來。(任選三項練習)(3分)
(1)有關馬的詩句① ,②
(2)有關馬的俗語① ,②
(3)有關馬的成語① ,②
(4)有關馬的傳說① ,②
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