題目列表(包括答案和解析)
5、作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己___________的創(chuàng)造。(2分)
(津津有味 嘔心瀝血 流光溢彩 囫圇吞棗 深奧綿長)
4、我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片,開始我看得__________,時長日久,就感到不過癮了。(2分)
3、少年時代的讀書生活恰似一幅________________的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(2分)
1、字典、詞典,古時稱為_________。(2分)
(四)參考題目
請你為新華中學(xué)學(xué)生會搞的“交通安全教育活動”,擬一份提醒同學(xué)們注意交通安全的廣播稿。
1、請你代表小強所在班級全體同學(xué),給小強的爸爸、媽媽寫一封信,督促他們盡快讓小強返校上課。
(注:以上兩題,均可參考課本72頁有關(guān)材料)
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(四)要合乎書信的一般格式
第一,稱呼。稱呼要寫在信紙的第一行,頂格寫,這表示對收信人的尊敬。稱呼后面加冒號,表示下面有話要說。注意,稱呼后邊不要緊接著寫問候的話。如果有問候的話,可另起一行,空兩格,寫在正文的開頭。
第二,正文。這是書信的主要部分。從信紙第二行空兩格處起筆,轉(zhuǎn)行頂格。如果正文內(nèi)容比較多,要分段寫,一般書信一件事自成一段。書信體的作文和別的文章一樣分段。每段開頭都要空兩格。
第三,結(jié)尾。正文寫完了,一般要寫上祝愿的話。在寫“此致敬禮”、“祝你健康”一類詞語時,往往分兩行寫。在正文結(jié)束后,另起一行空兩格寫上“此致”、“祝你”等詞,然后轉(zhuǎn)行頂格寫上“敬禮”、“健康”之類的詞。這樣寫,一是表示對收信人的尊敬,一是為了使自己的祝愿顯得更為突出。另外,在“此致”、“祝你”等詞語后不加標(biāo)點符號;在“敬禮”、“健康”之類詞語后面,一般也不用標(biāo)點符號,要用的話,可以加上句號或嘆號。
第四,署名和日期。在信的末尾,要寫上寫信人的名字或?qū)懶艈挝坏拿Q。如果是寫給長輩的信,要在名字前頭用小字寫上自己的輩份,如“兒”、“侄”、“學(xué)生”等字樣。名字一般寫在祝頌語下一行的中間靠右。然后寫上寫信的年、月、日,一般寫在名字后邊或下一行的中間靠右。
最后,我們再說說信封的格式和寫法。信封一般是橫寫的。寫信封時要注意:第一,收信人地區(qū)的郵政編碼、地址、姓名要寫正確、詳細。收信人的姓名,字要寫得稍大些。第二,信封上的字,是寫給郵遞員看的,所以收信人名字后邊寫上寄信人對收信人的稱呼,如“爸爸”“伯伯”等是不對的,對收信人一般都可稱“同志”或“先生”。在稱呼后邊可以寫“收”或“啟”。第三,寄信人的地址、姓名和郵政編碼一定要寫詳細,以便在信件無法投遞時,郵遞員可以按地址退回原處。
(三)內(nèi)容集中,有積極意義
平常的書信,有什么事就寫什么事,在一封信里往往寫上許多件互不相關(guān)的事。但是,如果是書信體的作文,就要符合寫作的要求:在選材上,要選取有意義的事,不能寫些瑣碎而無意義的事;在內(nèi)容的表達上,要中心突出,不枝不蔓。
(二)信中措詞、語氣要合乎寫信人的身份。
根據(jù)寫信人和收信人的不同關(guān)系,應(yīng)選用不同的詞語和不同的語氣。如:對老年人、長輩,要恰當(dāng)?shù)厥褂镁凑Z,字里行間要透出尊敬的語氣;對同學(xué)、朋友、兄弟姐妹等同輩人,用語要親切,也要講究禮貌;而對英雄模范人物,除了尊敬外,還要虛心求教的態(tài)度。
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