題目列表(包括答案和解析)
7.100 ml濃度為2 mol·L-1的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是( )
A.加入適量的6 mol·L-1的鹽酸 B.加入數(shù)滴氯化銅溶液
C.加入適量蒸餾水 D.加入適量的氯化鈉溶液
6、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)
2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A. C生成的速率與A分解的速率2倍相等
B. 單位時(shí)間生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B
C. A、B、C的濃度不再變化
D. A、B、C的分子數(shù)比為1∶3∶2
4、已知反應(yīng)X+Y= M+N為吸熱反應(yīng),對(duì)這個(gè)反應(yīng)的下列說法中正確的是
A、X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B、因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行
C、破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D、X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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A、NiO(OH) B、Ni(OH) 2 C、H2 D、H2和NiO(OH)
3、.某原電池的離子方程式是Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu,該原電池正確的組成是
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正極 |
負(fù)極 |
電解質(zhì)溶液 |
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A. |
Cu |
Zn |
HCl |
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B. |
Zn |
Cu |
CuSO4 |
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C. |
Cu |
Zn |
CuSO4 |
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D. |
Cu |
Zn |
ZnCl2 |
2.下列說法不正確的是( )
A.通過煤的干餾可以獲得焦炭
B.煤中含有苯和甲苯,可以用蒸餾的方法把它們分離出來
C.通過煤的干餾可以獲得粗氨水
D.煤液化后可以得到甲醇
1.苯加溴水后,溴水層顏色變淺,這是由于( )
A.溴揮發(fā)了 B.發(fā)生了取代反應(yīng) C.發(fā)生了萃取 D.發(fā)生了加成反應(yīng)
25.
為比較Fe2+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 定性比較得出結(jié)論,有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的是 。
(3)某同學(xué)要利用乙裝置測(cè)定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 該H2O2溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②實(shí)驗(yàn)中放出氣體的總體積是 mL;
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?u> > > > ;
④計(jì)算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度 。(結(jié)果保留2位小數(shù))
24.海洋約占地球表面積的71%,海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景。
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、 、 可制得精鹽。
(2)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:
①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH) 2,試劑①可以選用 ,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng) ;
②試劑②可以選用 ;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是 。
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A.
B.
C. D.
(3)溴及其化合物用途十分廣泛,我國(guó)正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作。工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:
某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):
①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示) ;
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是
;
③反應(yīng)過程中,B裝置中有SO42-生成。檢驗(yàn)SO42-的方法是 ;
④C裝置的作用是 。
23.有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)糖類、油脂和蛋白質(zhì)是動(dòng)物性和植物性食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
①下列有關(guān)說法中,正確的是 ;
A.棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素
B.油脂是產(chǎn)生能量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸
D.糖類都是有甜味的物質(zhì)
E.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
F.硫酸銨或乙酸鉛溶液加入到蛋白質(zhì)溶液中,蛋白質(zhì)都能從溶液中析出
②葡萄糖是最重要、最簡(jiǎn)單的單糖,除了是一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能用在制鏡等工業(yè)上。寫出
葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)蘋果酸常用作汽水、糖果的添加劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,該分子中官能團(tuán)的名稱為 ,可以和醇類物質(zhì)發(fā)生 反應(yīng),還可以發(fā)生分子內(nèi)脫水生成馬來酸,馬來酸能使溴水褪色,則馬來酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是 ;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào)) ;
A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。
試劑a是 ,分離方法①是 ;分離方法②是 ,試劑b是 ;
④寫出C → D 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
22.原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲(chǔ)能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步,是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。
(1)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):A.NaOH + HCl = NaCl + H2O,
B.2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2
判斷能否設(shè)計(jì)成原電池A. B. 。(填“能”或“不能”)
(2)由銅片、鋅片和足量稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生原電池腐蝕,一段時(shí)間后某電極產(chǎn)生3.36L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體。
①負(fù)極是 (填“鋅”或“銅”),發(fā)生 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
②正極的電極反應(yīng)式為 ;
③產(chǎn)生這些氣體共需轉(zhuǎn)移電子 mol。
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