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(2012?南通)如圖Rt△ABC中,∠答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

(2012•南通)如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+
3
;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+
3
;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于(  )

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•南通)如圖,△ABC中,∠C=70°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=(  )

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•浙江一模)如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,AB=5,點P是AC上的一個動點(P不與點A、點C重合),PQ⊥AB,垂足為Q,當(dāng)PQ與△ABC的內(nèi)切圓⊙O相切時,PC的值為( ?。?/div>

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•松北區(qū)三模)已知:如圖Rt△ABC中,∠C=90°,CD是∠ACB的平分線,點M在線段AC上,點N在線段CD上.∠MND=∠ADN,NE∥BC,交BD于點E.
(1)(如圖1)當(dāng)點M和點A重合時,求證:AN=BE;
(2)(如圖2)當(dāng)MN:AD=2:3時,MC=NE,AM=2,延長MN交BC于點F,將線段BF以F為中心順時針旋轉(zhuǎn),點B落在點P處,求出P點到BC的距離.

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科目:czsx 來源:2013年1月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(7)(解析版) 題型:選擇題

如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于( )

A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:czsx 來源:2012年江蘇省南通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于( )

A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:czsx 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2012年單元測試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于( )

A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:czsx 來源:《第23章 旋轉(zhuǎn)》2012年單元達(dá)標(biāo)卷(重慶市巴川中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于( )

A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:czsx 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣西場中學(xué)九年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點P2,此時AP2=2+;將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點P3,此時AP3=3+;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點P2012為止,則AP2012等于( )

A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=8,M在BC上,且BM=2,N是AC上一動點,則BN+MN的最小值為
 

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•大連)如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點P、Q同時從點C出發(fā),以1cm/s的速度分別沿CA、CB勻速運動.當(dāng)點Q到達(dá)點B時,點P、Q同時停止運動.過點P作AC的垂線l交AB于點R,連接PQ、RQ,并作△PQR關(guān)于直線l對稱的圖形,得到△PQ′R.設(shè)點Q的運動時間為t(s),△PQ′R與△PAR重疊部分的面積為S(cm2).
(1)t為何值時,點Q′恰好落在AB上?
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(3)S能否為
98
cm2?若能,求出此時的t值;若不能,說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:

(2013•宜城市模擬)如圖Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,E、D分別是BC、AC上的點,且∠AED=45°
(1)求證:△ABE∽△ECD;
(2)若AB=4,BE=
2
,求AD長及△ADE的面積;
(3)當(dāng)BC=4,在BC上是否存在點E,使得△ADE為等腰三角形?若存在,請求出EC的長;若不存在,請說明理由.

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•溫州)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB上一點,且∠A=2∠DCB.E是BC邊上的一點,以EC為直徑的⊙O經(jīng)過點D.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若CD的弦心距為1,BE=EO,求BD的長.

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=6cm,點P從B出發(fā),以1cm/s的速度向C運動,同時點Q從C出發(fā),以1cm/s的速度向A運動,問幾秒時PQ的長為2
5
cm?

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖Rt△ABC中,D斜邊AB的中點,過D分別作DE⊥AC,DF⊥BC,垂足為E,F(xiàn),則四邊形DECF是正方形還需添加的條件是
 
(不再添加輔助線,填出一個符合要求的條件即可).

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•寧波)如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2
2
,D是線段BC上的一個動點,以AD為直徑畫⊙O分別交AB,AC于E,F(xiàn),連接EF,則線段EF長度的最小值為
3
3

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•淮安)如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,若∠BAC=70°,則∠BAD=
35
35
°.

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精英家教網(wǎng)如圖Rt△ABC中∠B=90°,AB=BC,D是BC的中點,過C點作CE⊥BC,連DE,若CE=
12
CD,求證:AD⊥DE.

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•岳陽)如圖,△ABC中,AB=AC,D是AB上的一點,且AD=
23
AB,DF∥BC,E為BD的中點.若EF⊥AC,BC=6,則四邊形DBCF的面積為
15
15

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科目:czsx 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,△ABC中,AD、BE是兩條中線,則S△EDC:S△ABC=(  )

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