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如果不是直角三角形,一邊等于令一邊的一半,那么這邊所對的角度還是30度嗎答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是邊長3cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2
(1)求y與t的關(guān)系式;
(2)如果△PBQ是直角三角形,求:四邊形APQC的面積;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的三分之二?如果存在,求出相應(yīng)的t值;不存在,說明理由.

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科目:czsx 來源:2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)一中中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC是邊長3cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2
(1)求y與t的關(guān)系式;
(2)如果△PBQ是直角三角形,求:四邊形APQC的面積;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的三分之二?如果存在,求出相應(yīng)的t值;不存在,說明理由.

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科目:czsx 來源:江蘇期末題 題型:解答題

如圖1,的平分線,請你利用該圖形畫一對以所在直線為對稱軸的全等直角三角形.  請你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
(1)如圖2,在中,是直角,,分別是,的平分線,,相交于點(diǎn)F.請你判斷并寫出之間的數(shù)量關(guān)系(不需證明);
(2)如圖3,在中,如果不是直角,而(1)中的其他條件不變,請問,你在(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由

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科目:czsx 來源: 題型:

下列語句中,正確的個(gè)數(shù)是(  )個(gè).
①相等的圓心角所對的弧相等;
②同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弦相等;
③一邊上的中線等于這條邊一半的三角形是直角三角形;
④同圓或等圓中,等弦所對的圓周角相等; 
⑤一條弧所對的圓心角等于它所對的圓周角的一半.

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科目:czsx 來源: 題型:

13、下列命題錯(cuò)誤的是( ?。?/div>

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科目:czsx 來源: 題型:044

△ABC是銳角三角形時(shí),外心O在三角形的內(nèi)部.如果△ABC是直角三角形,外心O在怎樣的位置?如果△ABC是鈍角三角形,外心O在怎樣的位置?分別畫出它們的外接圓,并加以判斷.

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科目:czsx 來源:不詳 題型:單選題

下列命題錯(cuò)誤的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.在Rt△ABC中兩銳角互余B.有兩個(gè)銳角不互余的三角形不是直角三角形C.兩邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等D.周長相等的兩個(gè)直角三角形全等

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科目:czsx 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評  數(shù)學(xué)八年級上冊 題型:044

在解答“判斷由線段長分別為,2,組成的三角形是不是直角三角形”一題中,小明是這樣做的:

解  設(shè)a=,b=2,c=

因?yàn)閍2+b2=()2+22≠c2,所以三角形不是直角三角形.

你認(rèn)為小明的解答正確嗎?請說明理由.

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科目:czsx 來源:期中題 題型:解答題

在解答“判斷由線段長分別為組成的三角形是不是直角三角形”,
小明是這樣做的:
設(shè)a=,b=2,c=,因?yàn)閍2+b2=()2+22=≠c2,
所以由a,b,c組成的三角形不是直角三角形。
你認(rèn)為小明的解答正確嗎?請說明理由。

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科目:czsx 來源:新課程學(xué)習(xí)手冊 數(shù)學(xué) 八年級(下) 配人教課標(biāo)版 題型:022

在解答“判斷由線段長分別為,2,組成的三角形是不是直角三角形”一題中,小明這樣做的:

  解:設(shè)a=,b=2,c=,

  ∵a2+b2+22≠c2

  ∴由a,b,c組成的三角形不是直角三角形.

你認(rèn)為小明的解答正確嗎?請說明理由.

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科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

若三角形的一邊等于另一邊的一半,那么這邊所對的角度為(   

A.30°               B.45°               C.60°               D.無法確定

 

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科目:czsx 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請你利用該圖1畫一對以點(diǎn)P為對稱中心的全等三角形;
(2)請你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長線于F,請猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不精英家教網(wǎng)變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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科目:czsx 來源: 題型:

△ABC有一邊是另一邊的2倍,又有一個(gè)內(nèi)角等于30°,則下列正確的是( ?。?/div>
A、△ABC不是直角三角形B、△ABC不是銳角三角形C、△ABC不是鈍角三角形D、以上答案都不對

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科目:czsx 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,且AD=
12
BC
.求證:∠BAC=90°.
此題實(shí)際上是判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形的一種方法,請用文字語言敘述:
如果三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形
如果三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形

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科目:czsx 來源: 題型:

下列三角形中不是直角三角形的是( ?。?/div>

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科目:czsx 來源: 題型:

下列三角形中,不是直角三角形的是(  )
A.三個(gè)內(nèi)角之比為5:6:1B.一邊上的中線等于這一邊的一半
C.三邊之長為20、21、29D.三邊之比為1.5:2:3

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科目:czsx 來源:2013屆北京四中初二第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列三角形中,不是直角三角形的是(   )

A. 三個(gè)內(nèi)角之比為5:6:1    B. 一邊上的中線等于這一邊的一半

C. 三邊之長為20、21、29     D. 三邊之比為1.5:2:3

 

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科目:czsx 來源: 題型:

下列三角形中,不是直角三角形的是(   )

A. 三個(gè)內(nèi)角之比為5:6:1    B. 一邊上的中線等于這一邊的一半

C. 三邊之長為20、21、29     D. 三邊之比為1.5:2:3

 

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請你利用該圖1畫一對以點(diǎn)P為對稱中心的全等三角形;
(2)請你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長線于F,請猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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科目:czsx 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:013

下列敘述中,正確的是

[  ]

A.直角三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方

B.如果一個(gè)三角形中兩邊的平方差等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形

C.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,若c2-a2=b2,則∠B=90°

D.因?yàn)?2+52≠42,所以3,4,5為邊的三角形不是直角三角形

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