科目：czsx 來源： 題型：
如圖，△ACE≌△DBF，AE=DF，CE=BF，AD=10，BC=2．科目：czsx 來源： 題型：解答題
如圖，△ACE≌△DBF，AE=DF，CE=BF，AD=10，BC=2．科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
| 3 |
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，△ACE≌△DBF，若AD=10，BC=4，則AB長為（ ?。?/div>
| A、6 | B、5 | C、4 | D、3 |
科目：czsx 來源：2012-2013學(xué)年四川省眉山市九年級中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在矩形ABCD中，AD=4，M是AD的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段AB上一動點(diǎn)，連接EM并延長交線段CD的延長線于點(diǎn)F．
（1）如圖1，求證：AE=DF；
（2）如圖2，若AB=2，過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC于點(diǎn)G，求證：△GEF是等腰直角三角形
（3）如圖3，若AB=
，過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點(diǎn)G．
①直接寫出線段AE長度的取值范圍；
②判斷△GEF的形狀，并說明理由．
科目：czsx 來源：2011年廣西南寧九中初二上學(xué)期期末校際聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題
如圖：∠A=∠D，AE=DF，補(bǔ)充一個條件 ，使△ABE≌△DCF
科目：czsx 來源：2013屆四川省眉山市九年級中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題
如圖，在矩形ABCD中，AD=4，M是AD的中點(diǎn)，點(diǎn)E是線段AB上一動點(diǎn)，連接EM并延長交線段CD的延長線于點(diǎn)F．
（1）如圖1，求證：AE=DF；
（2）如圖2，若AB=2，過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC于點(diǎn)G，求證：△GEF是等腰直角三角形
（3）如圖3，若AB=
，過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點(diǎn)G．
①直接寫出線段AE長度的取值范圍；
②判斷△GEF的形狀，并說明理由．
科目：czsx 來源：2011年廣西南寧九中初二上學(xué)期期末校際聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型：單選題
如圖：∠A=∠D，AE=DF，補(bǔ)充一個條件 ，使△ABE≌△DCF
科目：czsx 來源：2012年遼寧省營口市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
，過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點(diǎn)G．
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
如圖，△ACE≌△DBF，若AD=8，BC=2，則AB的長度等于（ ）
如圖，AB∥CD，AE∥DF，求證：∠A=∠D．
如圖：AB=CD，AE=DF，CE=FB．求證：AF=DE．
如圖，BF=CE，AE=DF，AE∥DF，那么AB=CD嗎？ 
如圖，AB=CD，AE=DF，CE=BF．試說明：
88、如圖，AB=CD，AE=DF，BF=CE，試判斷AB和CD，AE和FD的位置關(guān)系．
如圖，△ACE≌△DBF，AC=5，BC=2，則CD=
如圖：AB=CD，AE=DF，CE=FB．求證：AF=DE．