用計算機(jī)計算99999*11 99999*12答案解析
科目:czsx
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題型:閱讀理解
附加題閱讀、理解和探索
(1)觀察下列各式:①
=1-;②
=-;③
=-;…用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出:第④個式子是(
),第n個式子是(
);
(2)利用(1)中的規(guī)律,計算:
++
+…+
;
(3)應(yīng)用以上規(guī)律化簡:
+++…+
;
(4)觀察按規(guī)律排列一組數(shù):
,,,…,猜想第n個數(shù)是什么(請用含n的式子表達(dá))把它填入求這組數(shù)的前n項和:
+++…+(
)中的括號內(nèi),并把這個和式化簡.
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閱讀下面問題:
==-1;
==-;
==-2.
試求:(1)
(n為正整數(shù))的值.
(2)利用上面所揭示的規(guī)律計算:
+++…++.
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猜想、探索規(guī)律
(1)某校生物教師李老師在生物實驗室做試驗時,將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試驗;第1組取3粒,第2組取5粒,第3組取7?!疵拷M所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒,按此規(guī)律,那么請你推測第100組應(yīng)該有種子數(shù).
粒;
(2)已知
a1=+=,a2=+=,a3=+=,…,依據(jù)上述規(guī)律,則a
99=
;
(3)下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,…,那么第101個圖案中由
個基礎(chǔ)圖形組成;

(4)觀察下列各式:
=1-,
=-,
=-,…,根據(jù)觀察計算:
+++…+.
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觀察下列各等式,并回答問題:
=1-;
=-;
=-;
=-;…
(1)填空:
=
(n是正整數(shù));
(2)計算:
++++…
+.
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閱讀與理解
閱讀并觀察下列相應(yīng)等式,探究其中的規(guī)律:
=1-
=
,
+=1-
+
-
=
,
+
+
=1-
+
-
+
-
=
,????????
按規(guī)律填空:
(1)
+
+
+
=
;
(2)
+
+
+
+…+
;
(3)如果n為正整數(shù),請你計算:
+
+
+
+…+
.
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(閱讀理解)
∵
=-=-=-…
∴計算:
+++…
+=
-+-+-+…+-=1
-=
理解以上方法的真正含義,計算:
++…+.
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先閱讀第(1)小題,再計算第(2)小題
(1)
+
=(1-
)+(
-
)=1-
=
;
(2)計算:
+
+
+…+
.
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先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題
因為
=1-
=
-
=
-
…
=
-
所以:
+
+…+
=1-
+
-
…+
-
=
請計算:
①
+
+…+
;
②
+
+
+…+
.
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題型:
先閱讀下列內(nèi)容,然后解答問題.
因為
=1-
,
=
-
,
=
-
…
=
-
所以:
+
+…+
=1-
+
-
…+
-
=
請計算:
①
+
+…+
=
,
②
+
+
+…+
=
.
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題型:
觀察算式:
=1-
,
=
-
,
=
-
,并以此規(guī)律計算:
+
+
+…+
.
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(1)解方程:(3x+2)(x+3)=x+14
(2)計算:
+++…+.
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觀察:
+
=(1-
)+(
-
)=1-
=
計算:
+
+
+…+
.
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觀察下列分母有理化的計算:
=-1;
=-;
=2-…,
從計算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計算:
+++…+=
.
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觀察下列等式:
①
==-1;
②
==-;
③
==-;…
回答下列問題:
(1)利用你觀察到的規(guī)律,化簡:
(2)計算:
+++…+.
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觀察下列各等式,并回答問題:
=1-;=-;=-;=-;…(1)填空:
=
(n是整數(shù));
(2)計算:
++++…+.解:
原式=(1-)+(-)+(-)+…+(-)=
1-+-+-+…+-=
1-=
請同學(xué)們觀察上面解題過程后計算:
++++…+.
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