科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

科目：czsx 來源： 題型：

課本練習(xí)拓展：
（1）如圖1，在正方形ABCD中，E是BC上的一點，△ABE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到△ADF，
①旋轉(zhuǎn)中心是點

A

A

；旋轉(zhuǎn)角度最少是

90

90

度．
②愛動腦筋的小兵，在CD邊上取點H使得∠HAE=45°，他發(fā)現(xiàn)：HE=BE+HD，他的發(fā)現(xiàn)正確嗎？請你判斷并說明理由．
（2）思維闖關(guān)：
如圖2，在直角梯形ABCD中AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°BC=AB=6，E是 AB上一點，且∠DCE=45°，BE=2，則DE的長=

5

5

．（小兵運用解答（1）中所積累的經(jīng)驗和知識做出了該題）
（3）動手闖過：
①小明有一塊如圖3所示的紙片，其中∠A=∠C=90°，AB=AD．小明請小兵只剪一刀后把它拼成正方形，請你幫助小兵在圖中畫出剪拼得示意圖．
②小兵好朋友小紅現(xiàn)有兩塊同小明一樣的紙片，如圖4，小兵能否在每塊上各剪一刀，然后拼成一個大的正方形？若能，請你畫出剪法和拼法的示意圖；若不能，簡要說明理由．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

工人師傅要將一塊如圖10所示的鋁板，經(jīng)過適當(dāng)?shù)募羟泻螅赋梢粔K正方形鋁板，請在圖中，畫出剪切線，并將剪切后的鋁板，拼成一個面積最大的正方形（保留拼接痕跡，不寫畫法）．

科目：czsx 來源：同步題 題型：解答題

工人師傅要將一塊如圖10所示的鋁板，經(jīng)過適當(dāng)?shù)募羟泻?，焊成一塊正方形鋁板，請在圖中，畫出剪切線，并將剪切后的鋁板，拼成一個面積最大的正方形（保留拼接痕跡，不寫畫法）．

科目：czsx 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　華師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 華師大版 題型：044

工人師傅要將一塊如圖1所示的鋁板(由5個大小相同的正方形組成)經(jīng)過適當(dāng)?shù)募羟泻螅附映梢粔K正方形鋁塊，請在圖2中畫出剪切線，使剪切后的鋁塊拼成一個面積最大的正方形

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：新課標讀想用　　七年級數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型：013

將如圖甲所示的三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周后，能得到圖乙中立體圖形的是

[　　]

科目：czsx 來源：新教材完全解讀　九年級數(shù)學(xué)　下冊(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型：022

對于平面圖形A，如果存在一個圓，使圖形A上的任意一點到圓心的距離都不大于這個圓的半徑，則稱圖形A被這個圓所覆蓋．

對于平面圖形A，如果存在兩個或兩個以上的圓，使圖形A上的任意一點到其中某個圓的圓心的距離都不大于這個圓的半徑，則稱圖形A被這些圓所覆蓋．

如圖1所示的三角形被一個圓所覆蓋，如圖2所示的四邊形被兩個圓所覆蓋．

回答下列問題．

(1)若邊長為1 cm的正方形被一個半徑為r的圓所覆蓋，則r的最小值是________cm；

(2)若邊長為1 cm的等邊三角形被一個半徑為r的圓所覆蓋，則r的最小值是________cm；

(3)若長為2 cm、寬為1 cm的矩形被兩個半徑都為r的圓所覆蓋，則r的最小值是________cm，這兩個圓的圓心距是________cm．

科目：czsx 來源： 題型：

前進中學(xué)校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，學(xué)校準備在它上面鋪上草皮，已知∠A=
15°，∠C=90°，AB=20米，請你計算一下學(xué)校要購買

50

50

米²的草皮才能正好鋪滿空地．

科目：czsx 來源： 題型：

某校的校園內(nèi)有一塊尺寸如圖所示的三角形空地，現(xiàn)計劃將這塊空地建成一個花園．已知每平方米的造價為30元．則學(xué)校建這個花園需要投資（

2

≈1.414，

3≈1.732

）（　?。?/div>

A、7794元

B、7820元

C、7822元

D、7921元

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科目：czsx 來源： 題型：

學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計劃將這塊空地建成一個花園，以美化校園環(huán)境．預(yù)計花園每平方米造價為30元，學(xué)校建這個花園需要投資

 

元．（精確到1元）

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科目：czsx 來源：同步練習(xí)　　數(shù)學(xué)九年級下冊 題型：022

學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計劃將這塊空地建成一個花園，以美化校園環(huán)境，預(yù)計花園造價為30元/米²，學(xué)校建這個花園需投資________元．(精確到1元)

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科目：czsx 來源：2003年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計劃將這塊空地建成一個花園，以美化校園環(huán)境．預(yù)計花園每平方米造價為30元，學(xué)校建這個花園需要投資    元．（精確到1元）

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科目：czsx 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、逆命題、逆定理(1) 題型：022

學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計劃將這塊空地建成一個花園，以美化校園環(huán)境，預(yù)計花園造價為，學(xué)校建這個花園需投資________元．(精確到1元)

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科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題

前進中學(xué)校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，學(xué)校準備在它上面鋪上草皮，已知∠A=
15°，∠C=90°，AB=20米，請你計算一下學(xué)校要購買______米²的草皮才能正好鋪滿空地．

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科目：czsx 來源：同步題 題型：填空題

學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計劃將這塊空地建成一個花園，以美化校園環(huán)境，預(yù)計花園每平方米造價30元，學(xué)校建這個花園需投資（    ）元。（精確到1元）

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