科目：czhx 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（如圖1裝置A），也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣（如圖1裝置B）．

（1）寫出裝置B中制取氧氣的反應(yīng)式：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（2）用裝置A制氧氣時(shí)，加入藥品前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的

氣密性

氣密性

，排水法集完氧氣后，為了防止

水槽中的水倒吸入試管，引起試管破裂

水槽中的水倒吸入試管，引起試管破裂

，先

把導(dǎo)管移出水槽

把導(dǎo)管移出水槽

，再

熄滅酒精燈

熄滅酒精燈

．
（3）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異：

	裝置A	裝置B
反應(yīng)物狀態(tài)	固體 固體	固體、液體 固體、液體
反應(yīng)條件	加熱 加熱	不需加熱 不需加熱

（4）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請?jiān)趫D2中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（5）圖2中收集氧氣的方法為

向上排空氣法

向上排空氣法

．可用

帶火星的木條

帶火星的木條

放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的

密度比空氣大

密度比空氣大

、

支持燃燒

支持燃燒

的性質(zhì)．

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27、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①

酒精燈

；②

集氣瓶

．
（2）給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)先

均勻受熱

，然后集中加熱盛有藥品的部位．使用B裝置制取氣體時(shí)，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是

氣體從長頸漏斗逸出．

．
（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇

A

，收集裝置應(yīng)選擇

E

．（填寫裝置的字母代號）

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根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

長頸漏斗

長頸漏斗

，d

集氣瓶

集氣瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

A

（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

；反應(yīng)的文字表達(dá)式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．D裝置可用來收集氧氣的原因是

氧氣不易溶于水

氧氣不易溶于水

．
（3））欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從

b

b

（填“b”或“c”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

c

c

（填“b”或“c”）端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

A

A

（填字母）其中的二氧化錳是

催化劑

催化劑

．
（5）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
①	氯酸鉀	580
②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
①由實(shí)驗(yàn)

①

①

（填實(shí)驗(yàn)編號）與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；
②實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是

二氧化錳

二氧化錳

．
【反思】
③若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和

化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

不變．

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實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除Mn0₂、CuO外，F(xiàn)e₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）	390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)

①

①

與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理．
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是

MnO₂

MnO₂

．
【反思】
（3）若要證明Fe₂0₃是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和

化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

不變；
【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同，催化效果不同
小芳又在教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I．圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（4）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果

偏大

偏大

（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．
（5 ）按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)燃紅磷前活塞在20ml刻度處．待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在

11

11

ml刻度處（結(jié)果取整數(shù)）．
（6）對照圖I實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

優(yōu)點(diǎn)：密閉，環(huán)保，測定結(jié)果準(zhǔn)確，藥品用量少等均可

優(yōu)點(diǎn)：密閉，環(huán)保，測定結(jié)果準(zhǔn)確，藥品用量少等均可

．

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根據(jù)圖回答問題：

 （1）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母，下同）

B

B

． 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是

用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿

用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿

．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

；實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

； 收集H₂的裝置是

C（或E）

C（或E）

．

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現(xiàn)有以下常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求回答問題：

（1）儀器A的名稱為

 

；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是

 

（填序號，下同），若只用于干燥氫氣則該裝置中應(yīng)加入的液體為

 

．（填試劑的名稱）
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是

 

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

．
（3）從環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室常選用雙氧水替代氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環(huán)保的原因是

 

；用雙氧水制氧氣發(fā)生裝置是

 

（填序號），該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，制取CO₂的化學(xué)方程式為

 

．
（4）裝置⑥可以用于氣體的收集，請用圖中“a”或“b”填空：當(dāng)收集可溶于水．比空氣重的CO₂氣體時(shí)，采用排空氣法，氣體應(yīng)從

 

通入，當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體（如H₂、O、CH₄）時(shí)，采用排水法收集氣體時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從

 

通入．

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某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a

試管

試管

，b

集氣瓶

集氣瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是

B

B

，氣體收集裝置是

D

D

．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀固體和二氧化錳固體制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

A

A

，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管

②

②

（填①或②）通入．

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（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

①儀器a的名稱是

錐形瓶

錐形瓶

．小強(qiáng)想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是

A

A

（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是

氯酸鉀

MnO2 .

△

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

MnO2 .

△

氯化鉀+氧氣

．小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是

B

B

（填裝置序號），在加試劑之前的操作是

檢查裝置氣密性

檢查裝置氣密性

；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．請你比較小紅與小強(qiáng)的方法，其中小紅選擇的方法的優(yōu)點(diǎn)有

簡單安全，節(jié)約能源

簡單安全，節(jié)約能源

（答一條）．
②小劉同學(xué)善于動腦筋，在復(fù)習(xí)“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后，他進(jìn)行了一系列思考和探究：實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶里加少量水，其目的是

防止集氣瓶炸裂

防止集氣瓶炸裂

，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是

鐵+氧氣

MnO2  .

四氧化三鐵

鐵+氧氣

MnO2  .

四氧化三鐵

．該反應(yīng)屬于

化合

化合

反應(yīng)（填反應(yīng)類型”）；在復(fù)習(xí)“硫粉在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，他認(rèn)為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時(shí)使用，最好選擇氣體收集裝置中的

E

E

（填裝置序號），理由是

集氣瓶底部要留少量水

集氣瓶底部要留少量水

．通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；小劉同學(xué)想收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是

C

C

（填字母編號）；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，F(xiàn)e₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化劑．
完成實(shí)驗(yàn)：按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02質(zhì)量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）	390

分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)

①

①

與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是

Mn0₂

Mn0₂

．
反思：若要證明Fe₂0₃是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和

化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

不變；質(zhì)量相同的同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：

取相同質(zhì)量的氯酸鉀，加入等質(zhì)量的、顆粒大小不同的同種催化劑，混合均勻后，測定氯酸鉀的分解溫度

取相同質(zhì)量的氯酸鉀，加入等質(zhì)量的、顆粒大小不同的同種催化劑，混合均勻后，測定氯酸鉀的分解溫度

．

科目：czhx 來源： 題型：