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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如圖,a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示

如圖,a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示答案解析

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精英家教網(wǎng)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關(guān)系式成立的是( ?。?/div>
A、-a<b<a<-bB、a<b<-a<-bC、-b<a<-a<bD、b<-a<a<-b

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(2013•閔行區(qū)三模)已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么下列等式成立的是( ?。?/div>

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已知表示數(shù)a的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示.

(1)在數(shù)軸上表示出a的相反數(shù)的位置.
(2)若數(shù)a與其相反數(shù)相距20個(gè)單位長度,則a表示的數(shù)是多少?
(3)在(2)的條件下,若數(shù)b表示的數(shù)與數(shù)a的相反數(shù)表示的點(diǎn)相距5個(gè)單位長度,求b表示的數(shù)是多少?

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a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,設(shè)M=a+b,N=b-a,H=a-b,G=-(a+b),則M,N,H,G的大小關(guān)系如何.(寫出思維過程,結(jié)果用“<”表示.)

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有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|=|b|
(1)求a+b與
ab
的值;
(2)c
0;a+c
0;b-a
0(用“>、<、=”填空)
(3)試化簡:|b-a|-|a+c|+|c|.

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已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|>|b|,則化簡
a2
-|a+b|
的結(jié)果為
b
b

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已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡:|a+b|-|a-b|-|-b-a|+|b-a|.

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已知:實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:
(a+1)2
+
(b-1)2
-|a-b|

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16、實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示用下列結(jié)論正確的是( ?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201003/12/638debcf.png" style="vertical-align:middle" />

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已知a、b、c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“<”把連接正確的是( ?。?/div>

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已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖:
(1)在數(shù)軸上表示出有理數(shù)-a、-b的大致位置;
(2)比較出a、b、-a、-b四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系,并用“>”把它們連接起來.

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有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡|a-c|-|c-2b|+|a+c|-|a+b|正確的結(jié)果為
-a-3b-c
-a-3b-c

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已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+1|+
a2
的結(jié)果是
1
1

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已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上的位置如圖.
(1)若點(diǎn)P在數(shù)軸上,且PA+PB=6,求P點(diǎn)對應(yīng)的數(shù).
(2)若點(diǎn)M在數(shù)軸上,且MA:MB=1:3,求M點(diǎn)對應(yīng)的數(shù).
(3)點(diǎn)A、B、O分別以5單位/s,2單位/s,1單位/s的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),幾秒后,O點(diǎn)恰好為線段AB的中點(diǎn)?

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如果實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么代數(shù)式
a2
-|a+b|+
(c-a)2
+|b+c|
可以化簡為(  )

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實(shí)數(shù)x,y在數(shù)軸上的位置如圖所示,則( ?。?/div>

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兩個(gè)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,下列說法正確的是(  )

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17、實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡|a+b|-a的結(jié)果為( ?。?/div>

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已知a.b在數(shù)軸上的位置如圖,則下面結(jié)論正確的是( ?。?/div>

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14、實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式不正確的是(  )

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