科目:czsx 來源: 題型:
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科目:czsx 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚州中學(xué)教育集團九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
1.要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
2.兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
科目:czsx 來源:2009年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsx 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山市九年級第一次段考數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題
將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
科目:czsx 來源:2013屆廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)九年級第一次段考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題
將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
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將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
1.要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
2.兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
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(本題滿分7分)將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于
,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)兩個正方形的面積之和可能等于
嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
科目:czsx 來源:2010-2011學(xué)年廣東省考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) 題型:解答題
(本題滿分7分)將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于
,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)兩個正方形的面積之和可能等于
嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
科目:czsx 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級上2.4二次函數(shù)的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長各做成一個正方形,則這兩個正方形面積之和的最小值是 cm2.
科目:czsx 來源:2012屆江蘇揚州中學(xué)教育集團九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
【小題1】要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
【小題2】兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
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科目:czsx 來源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) 題型:解答題
(本題滿分7分)將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于
,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)兩個正方形的面積之和可能等于
嗎?若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.
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