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精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下表是一個數(shù)字方陣,求表中所有數(shù)字的和. 1,2,3,…,98,99.100 2,3,4,…,99,100,101 3,4,5,…,100,101,102 4,5,6,…,101,102,103 … 100,101,102,…,197,198,199.

下表是一個數(shù)字方陣,求表中所有數(shù)字的和. 1,2,3,…,98,99.100 2,3,4,…,99,100,101 3,4,5,…,100,101,102 4,5,6,…,101,102,103 … 100,101,102,…,197,198,199.答案解析

科目:xxsx 來源: 題型:

下表是一個數(shù)字方陣,求表中所有數(shù)字的和.
1,2,3,…,98,99.100
2,3,4,…,99,100,101
3,4,5,…,100,101,102
4,5,6,…,101,102,103

100,101,102,…,197,198,199.

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科目:xxsx 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是一個直角梯形,求圖中陰影部分的面積.(單位:米)

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科目:xxsx 來源: 題型:

阿拉伯?dāng)?shù)字的歷史誤會
1,2,3,4,5,6,7,8,9,O,我們管它們叫“阿拉伯?dāng)?shù)字’’.
“阿拉伯?dāng)?shù)字”其實(shí)并不是阿拉伯人發(fā)明的.其實(shí),這些數(shù)字早在公元前3 世紀(jì)的時候就已經(jīng)被印度人確定和應(yīng)用了.
由于阿拉伯人對數(shù)學(xué)研究做出了很多歷史貢獻(xiàn),歐洲的一些學(xué)者通過從阿拉伯傳來的書籍得到了很多科學(xué)知識,從而熟悉了幾乎整個古代世界的數(shù)學(xué)創(chuàng)造,所以他們也把經(jīng)過阿拉伯人改進(jìn)的印度數(shù)字,當(dāng)成是阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家的發(fā)明,并給它起了個名字,叫“阿拉伯?dāng)?shù)字”.
后來,人們知道弄錯了,但是“阿拉伯?dāng)?shù)字”這個名字已經(jīng)叫開,而且成了習(xí)慣.所以,我們現(xiàn)在仍然叫它“阿拉伯?dāng)?shù)字”.

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科目:xxsx 來源: 題型:

用“○”畫出下表中所有6的倍數(shù).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 39
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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科目:xxsx 來源: 題型:

有一串?dāng)?shù),從第3個開始,每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和:1、2、3、5、8、13、21…,這串?dāng)?shù)中,前80個數(shù)中有
27
27
個奇數(shù),它們的和是
數(shù).

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科目:xxsx 來源: 題型:

在1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,1 6,18,20,24,36,40中,
24的因數(shù)有
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24

36的因數(shù)有
1、2、3、4、6、9、12、18、36
1、2、3、4、6、9、12、18、36

24和36的公因數(shù)有
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12

24和36的最大公因數(shù)是
12
12

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科目:xxsx 來源: 題型:填空題

分別量出圖中4個角的度數(shù),再求出這4個角的和.
∠1=________;∠2=________;∠3=________;∠4=________;∠1+∠2+∠3+∠4=________.

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科目:xxsx 來源: 題型:

已知自然數(shù)組成的數(shù)列A:
1,2,3,…,9,10,11,12,…,
把這個數(shù)列的10和大于10的數(shù),全部用逗號隔成一位數(shù),做成一個新的數(shù)列B:
1,2,3,…,9,1,0,1,1,1,2,….
問:
(1)A中100這個數(shù)的個位上的“0”在B中是第幾個數(shù)?
(2)B中第100個數(shù)是幾?這個數(shù)在A中的哪個數(shù)內(nèi)?是它的哪一位數(shù)?
(3)到B的第100個數(shù)為止,“3”這個數(shù)字出現(xiàn)了幾次?
(4)B中前100個數(shù)的和是多少?

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科目:xxsx 來源: 題型:

一個三位數(shù),如果它的每一位數(shù)字都不超過另一個三位數(shù)對應(yīng)數(shù)位上的數(shù)字,那么就稱它被另一個三位數(shù)“吃掉”.又規(guī)定“任何數(shù)都可以被它相同的數(shù)吃掉”.比如,241被342“吃掉”,123被123“吃掉”,但是240和223互相都不能被“吃掉”.現(xiàn)請你設(shè)計出6個三位數(shù),它們中的任何一個都不能被另外5個“吃掉”,并且它們的百位數(shù)字只允許取1,2;十位數(shù)字只允許取1,2,3;個位數(shù)字只允許取1,2,3,4,那么這6個三位數(shù)之和是
1035
1035

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科目:xxsx 來源: 題型:

用0、1、2、3、…、9這十個數(shù)字分別填到各個□中,使下面的式子成為兩個三位數(shù),之和是一個四位數(shù)的豎式.

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科目:xxsx 來源: 題型:

(2012?咸安區(qū))把紙剪成一個半徑是5厘米和一個半徑是2厘米的半圓,放在桌面上(如圖).覆蓋桌面的面積是43.92平方厘米.求圖中陰影部分的面積?

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科目:xxsx 來源: 題型:

某資料室在計算機(jī)使用中(如右圖所示),編碼以一定規(guī)則排列,且從左至右以及從上到下都是無限的.此表中,主對角線上數(shù)列1,2,5,10,17,…的第12項的值是
122
122
;編碼100共出現(xiàn)
6
6
次.

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科目:xxsx 來源: 題型:

(2013?羅平縣模擬)用紙剪成一個半徑是6厘米的半圓和一個半徑是3厘米的半圓,放在桌面上(如圖).覆蓋桌面的面積是59.96平方厘米.求圖中陰影部分的面積.

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

用紙剪成一個半徑是6厘米的半圓和一個半徑是3厘米的半圓,放在桌面上(如圖).覆蓋桌面的面積是59.96平方厘米.求圖中陰影部分的面積.

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科目:xxsx 來源: 題型:解答題

把紙剪成一個半徑是5厘米和一個半徑是2厘米的半圓,放在桌面上(如圖).覆蓋桌面的面積是43.92平方厘米.求圖中陰影部分的面積?

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科目:xxsx 來源: 題型:

將1,2,3,4,5,6分別填入6×6的方格網(wǎng)(如圖所示)的36個小方格中,使得每一行每一列中的6個數(shù)1,2,3,4,5,6各出現(xiàn)一次,并且滿足與不等號相鄰的兩個數(shù)中小數(shù)是大數(shù)的約數(shù),那么,第二行從左到右的第6個數(shù)是( ?。ㄗ髨D是一個3×3的例子)

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科目:xxsx 來源: 題型:

(2004?惠山區(qū))18的約數(shù)有
1、2、3、6、9、18
1、2、3、6、9、18
,選出其中的四個數(shù)組成一個比例,比例是
2:3=6:9
2:3=6:9

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科目:xxsx 來源: 題型:

將1,2,3,5,6,7這六個數(shù)填入下表中,使每行中三個數(shù)的和相等,每列中兩個數(shù)的和也相等.
分析:因?yàn)楸碇杏袃尚腥?,?+2+3+5+6+7=24,所以每行中三個數(shù)的和為:24÷2=12.
這樣這六個數(shù)可分成(7,3,2)和(6,5,1)兩組.每列中兩個數(shù)的和為:24÷3=8.
同樣這六個數(shù)也可以分成(7,1)、(6,2)和(5,3).可以得到如下答案:
7 3 2
1 5 6
還可以有其他填法,請你再找出幾組答案填在下面.
(1)
(2)
(3)

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科目:xxsx 來源: 題型:

如圖中的圓的周長是18.84厘米,求圖中陰影部分的面積.

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科目:xxsx 來源: 題型:

36的因數(shù)有
1、2、3、4、6、9、12、18、36,
1、2、3、4、6、9、12、18、36,
,選其中的4個因數(shù)組成一個比例,這個比例是
2:3=6:9
2:3=6:9

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