最近好多家長在問：“成都石室天府國際部的美本錄取率是不是被吹上天了？”說實(shí)話，我當(dāng)初也懷疑過——畢竟“80%進(jìn)前50”“人均6個(gè)offer”這些數(shù)字聽著像PPT里的理想模型。但親歷過幾屆家長分享會后，我開始相信：這不是運(yùn)氣，是系統(tǒng)在悄悄發(fā)力。

　　2012年第一屆畢業(yè)生，32人全員拿下美國名校offer，80%沖進(jìn)前50，這在當(dāng)時(shí)西南地區(qū)幾乎是“神話級”成績。我認(rèn)識一位家長，孩子當(dāng)時(shí)中考剛過省重點(diǎn)線，原本打算讀本地高中，結(jié)果被石室天府的升學(xué)宣講打動，毅然轉(zhuǎn)軌。她說：“不是沖著耶魯去的，是覺得這學(xué)校真把孩子當(dāng)人培養(yǎng)，不是當(dāng)流水線產(chǎn)品?！焙髞砗⒆舆M(jìn)了弗吉尼亞大學(xué)，拿了全額獎學(xué)金——這事兒在朋友圈傳了半年。

　　到了2015年，第三屆學(xué)生里居然出了耶魯和斯坦福，我當(dāng)時(shí)還在想：是不是運(yùn)氣爆棚？但翻了翻后續(xù)幾年的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)不是偶然。2020屆近一半學(xué)生進(jìn)了美國前50，2021屆更是橫掃英加澳頂尖院校。更關(guān)鍵的是，不是只盯著藤校死磕，漢密爾頓學(xué)院、北卡教堂山這些“性價(jià)比之王”也頻頻上榜。說白了，他們不迷信排名，更懂“匹配”——你適合什么，他們就幫你推什么。

　　我見過一個(gè)學(xué)生，SAT才1400，但NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽拿了區(qū)域銀獎，還自己搞了個(gè)社區(qū)環(huán)保項(xiàng)目。老師沒讓他硬刷高分，反而幫他把項(xiàng)目寫成申請故事。結(jié)果呢？杜克大學(xué)錄了。這讓我想起一句話：“名校要的不是滿分考生，是能講出獨(dú)特故事的人?！笔姨旄纳龑W(xué)顧問團(tuán)隊(duì)，大概就是專門幫孩子“編”出真實(shí)又動人的故事。

　　課程上，AP、A-Level、IB全都有，不像有些機(jī)構(gòu)只推一種，逼著學(xué)生硬扛。去年有個(gè)孩子，數(shù)學(xué)好但英語弱，老師直接安排他走A-Level，避開托福重壓，最后拿了曼徹斯特和多倫多雙錄。還有“日本名校直通車”，2025屆有人進(jìn)了慶應(yīng)義塾——這說明他們不是只盯著美國，而是真在幫孩子鋪多條路。

　　師資這塊，我查過，75%的老師有海外背景，日語老師平均教了7年，不是那種“剛留學(xué)回來就上崗”的。語言課不是刷題，是真讓你能和外教聊《黑鏡》；背景提升也不是“買個(gè)科研項(xiàng)目”，而是帶學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、做模擬聯(lián)合國，甚至幫社區(qū)老人做數(shù)字教學(xué)。有一次聽學(xué)姐說：“我申請時(shí)寫了一篇關(guān)于成都方言保護(hù)的論文，招生官回郵件說‘這太特別了’?！薄@種細(xì)節(jié)，哪是靠刷分能堆出來的？

　　當(dāng)然，不是說它完美。學(xué)費(fèi)12.8萬一年，對普通家庭是壓力；入學(xué)門檻也不低，得過測試、面試、材料審核，不是“交錢就能進(jìn)”。但你要是真想讓孩子走國際路線，又不想被卷成考試機(jī)器，這里至少提供了一種“有溫度的路徑”。

　　我問過一位畢業(yè)三年的學(xué)長，現(xiàn)在在芝加哥大學(xué)讀計(jì)算機(jī)。他說：“我在這里最大的收獲，不是被耶魯錄取，而是第一次有人認(rèn)真問我‘你到底想成為什么樣的人’?！边@話聽著雞湯，但細(xì)想，這才是頂尖大學(xué)真正想招的類型。

　　所以，石室天府國際部的錄取率為什么高？不是靠數(shù)據(jù)包裝，而是靠一套從九年級就開始的“人生規(guī)劃系統(tǒng)”——選課、競賽、文書、心理建設(shè)，環(huán)環(huán)相扣。它不承諾“一定能進(jìn)藤?！?，但它保證：只要你愿意動，它就陪你走到能走的最遠(yuǎn)的地方。

　　如果你正在為孩子的國際升學(xué)焦慮，別只盯著錄取率數(shù)字。去看看他們怎么陪一個(gè)孩子講好自己的故事——那才是真正的“高錄取率”背后，最值得學(xué)習(xí)的真相。