最近身邊好幾個(gè)朋友都在打聽(tīng)DSE課程,尤其關(guān)注青苗學(xué)?!吘顾闶莾?nèi)地最早吃螃蟹的那批。到底值不值得選?學(xué)費(fèi)貴不貴?孩子適不適合?今天咱們不講套話,聊聊真實(shí)情況。
先說(shuō)錢(qián)的事兒。北京海淀校區(qū)一年15.8萬(wàn),成都那邊便宜點(diǎn),12萬(wàn)。乍一看數(shù)字不小,但跟直接送孩子去香港讀中學(xué)比,或者選IB、A-Level這類純英文體系的國(guó)際課程相比,其實(shí)算中上檔位。不過(guò)別光盯著學(xué)費(fèi),教材費(fèi)、??假M(fèi)、課外活動(dòng)這些“隱藏消費(fèi)”也得提前盤(pán)算好,不然到頭來(lái)預(yù)算超支容易鬧心。
我有個(gè)表姐去年給孩子轉(zhuǎn)學(xué),就是沖著青苗來(lái)的。她家娃高一結(jié)束才決定走國(guó)際路線,英語(yǔ)底子一般,要是硬上全英文課程,估計(jì)第一學(xué)期就得崩潰。結(jié)果選了DSE,中文授課+熟悉的知識(shí)結(jié)構(gòu),孩子兩個(gè)月就緩過(guò)來(lái)了。這事兒讓我意識(shí)到,體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌的學(xué)生,尤其是起步晚的,真挺適合這條路。
再說(shuō)目標(biāo)明確想沖港校的孩子。港大、港中文這些名校,用DSE成績(jī)申請(qǐng)本地生通道,分?jǐn)?shù)線確實(shí)比國(guó)際生友好不少。青苗這邊老師對(duì)考試套路摸得透,從知識(shí)點(diǎn)拆解到答題技巧,甚至模擬面試都安排得明明白白。有家長(zhǎng)私下跟我說(shuō),他們班去年三個(gè)進(jìn)港大的,全是靠老師帶著“刷題+復(fù)盤(pán)”熬出來(lái)的。
其實(shí)吧,DSE課程本身也有講究。它不像AP那樣自由選課,也不像IB強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,而是更接近高考模式——主科+選修,最后拼總分。這種結(jié)構(gòu)對(duì)習(xí)慣應(yīng)試的孩子反而是優(yōu)勢(shì)。我翻過(guò)《學(xué)習(xí)科學(xué)導(dǎo)論》,里面提過(guò)“結(jié)構(gòu)化知識(shí)輸入更容易形成記憶錨點(diǎn)”,放在DSE語(yǔ)境下還挺貼切:每天固定節(jié)奏學(xué)數(shù)學(xué)、中文、通識(shí),再搭一門(mén)興趣科目,知識(shí)網(wǎng)反而織得牢。
當(dāng)然也有坑。比如有人覺(jué)得“中文教學(xué)=輕松”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)通識(shí)科要寫(xiě)長(zhǎng)篇議論文,詞匯量不夠照樣抓瞎;還有人選了物理化學(xué),以為和內(nèi)地內(nèi)容差不多,結(jié)果實(shí)驗(yàn)報(bào)告全英文提交,當(dāng)場(chǎng)傻眼。所以說(shuō),選之前真得掂量清楚:孩子是擅長(zhǎng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),還是更適合開(kāi)放式探索?
最近兩年政策也在變。香港高校對(duì)內(nèi)地DSE考生的認(rèn)可度越來(lái)越高,連英國(guó)UCAS都把DSE成績(jī)納入換算體系了。青苗順勢(shì)加開(kāi)了升學(xué)指導(dǎo)課,專門(mén)教學(xué)生怎么用同一份成績(jī)同時(shí)申港校和英澳大學(xué)。有個(gè)學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn):“我拿港理工的offer保底,最后卻去了愛(ài)丁堡——多虧老師提醒我同步準(zhǔn)備Personal Statement。”
可能有人會(huì)問(wèn):十幾萬(wàn)一年,真能值回票價(jià)嗎?我覺(jué)得得看家庭規(guī)劃。如果孩子語(yǔ)言能力偏弱但學(xué)術(shù)扎實(shí),或者家長(zhǎng)希望保留“高考+留學(xué)”雙保險(xiǎn),青苗DSE確實(shí)是條穩(wěn)妥的路。但要是孩子本身英語(yǔ)超強(qiáng)、喜歡自主探究,或許IB更能激發(fā)潛力。教育沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有適不適合。
說(shuō)到底,選學(xué)校不是買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,不能只算經(jīng)濟(jì)賬。青苗DSE的優(yōu)勢(shì)在于“穩(wěn)”——穩(wěn)過(guò)渡、穩(wěn)升學(xué)、穩(wěn)師資。適合那些需要緩沖期的孩子,或是目標(biāo)清晰想直通港校的家庭。至于值不值,還得結(jié)合自家情況慢慢琢磨。