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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：2009年高考英語(遼寧卷) 題型：056

假定你住在一個(gè)涉外小區(qū)。社區(qū)委員會(huì)請(qǐng)你幫忙用英文以短文的形式寫一封電子郵件，將周末農(nóng)家采摘活動(dòng)的安排傳達(dá)給住戶。

要點(diǎn)：

時(shí)間：下合奏六上午8∶00至11∶00

內(nèi)容：采摘蘋果

報(bào)名：辦公室，下周四下午5∶00前

提示：帶帽子、手套

注意：

1．詞數(shù)100左右，開頭已為你寫好。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

3．參考詞匯：社區(qū)community

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科目： 來源：2009年高考英語(江蘇卷) 題型：056

書面表達(dá)

鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)時(shí)代最佳的人機(jī)交互工具之一。它極大地方便了人們的計(jì)算機(jī)操作。但是，過分依賴鼠標(biāo)的習(xí)慣也會(huì)帶來一些不利影響。請(qǐng)你以鼠標(biāo)為切入點(diǎn)，根據(jù)下表所提示的信息，用英語寫一篇短文。

注意：

1．對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。

2．詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

3．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

　　The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer．

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科目： 來源：2009年高考英語(湖南卷) 題型：056

假設(shè)你是某中學(xué)新老師李紅，請(qǐng)給你的朋友張華寫一封信，告訴他你第一天上課的情況，主要內(nèi)容如下：

1．描述一件課堂上令你印象深刻的事情；

2．介紹你處理該事的方式；

3．談?wù)勀愕母邢搿?/font>

注意：

1．詞數(shù)不少于120個(gè)；

2．可適當(dāng)發(fā)揮想象，增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3．文中不得出現(xiàn)與本人及學(xué)校相關(guān)的任何真實(shí)信息。

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科目： 來源：2009年高考英語(湖北卷) 題型：056

短文寫作

假設(shè)你是華華，與英國網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語通信，以提高各自的外語水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。

要點(diǎn)：

1．不應(yīng)使用“無所不為”，應(yīng)使用“無所事事”；

2．說明這兩個(gè)成語的用法；

3．給與鼓勵(lì)。

注意：1．詞數(shù)為100左右；

2．參考釋義：無所不為-do all kinds of bad things

無所事事-have nothing to do;

3．除以上兩個(gè)成語外，郵件中不得使用其他漢字或拼音；

4．電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù))，但不得抄入答題卡。

附(湯姆的郵件)：

華華，你好！

近幾天在忙什么事？有什么有意思的事嗎？我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好！

(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)

Hi Tom,

Nice to read your e-mail today．I notice you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly．

…

Hope you’ll find a job soon．Huahua

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科目： 來源：2009年高考英語(福建卷) 題型：056

書面表達(dá)

某英語報(bào)社擬成立“微笑俱樂部”，現(xiàn)向癸未征募會(huì)員。要求申請(qǐng)者提交一篇題為“I want to Smile”的英語短文。請(qǐng)你以申請(qǐng)者的身份，根據(jù)以下思路圖的提示用英語寫一篇短文。

注意：

根據(jù)思路圖適當(dāng)展開，以使行文連貫；詞數(shù)：120左右

I Want to Smile

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科目： 來源：2009年高考英語(北京卷) 題型：056

開放作文

請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文，詞數(shù)不少于50

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture an explain how you understand it．

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科目： 來源：2009年高考英語(北京卷) 題型：056

情景作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，為響應(yīng)綠化祖國的號(hào)召，你班四月十二日去郊區(qū)植樹，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹植樹活動(dòng)的全過程，給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。