假如你是三明市某中學的一名學生,為了結(jié)合你校開展的“感恩教育”活動,英語教研組決定舉辦一場以“感恩”為主題的英語短文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文。短文要點如下:
1. 感恩對象: 如父母、老師。
2.感恩理由: 如父母養(yǎng)育之恩、老師培養(yǎng)之恩……
3.感恩方式: ……
注意:
1. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
2. 文中不得使用真實的校名和人名;
3. 詞數(shù):120-150。 參考詞匯:傳統(tǒng)美德 traditional virtues 感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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科目:高中英語 來源:福建省三明一中2012屆高三11月學段考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是三明市某中學的一名學生,為了結(jié)合你校開展的“感恩教育”活動,英語教研組決定舉辦一場以“感恩”為主題的英語短文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文。短文要點如下:
1.感恩對象:如父母、老師。
2.感恩理由:如父母養(yǎng)育之恩、老師培養(yǎng)之恩……
3.感恩方式:……
注意:
1.可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
2.文中不得使用真實的校名和人名;
3.詞數(shù):120-150。參考詞匯:傳統(tǒng)美德 traditional virtues感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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科目:高中英語 來源:2011-2012學年福建省高三11月學段考試英語題 題型:書面表達
假如你是三明市某中學的一名學生,為了結(jié)合你校開展的“感恩教育”活動,英語教研組決定舉辦一場以“感恩”為主題的英語短文比賽。請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文。短文要點如下:
1. 感恩對象: 如父母、老師。
2.感恩理由: 如父母養(yǎng)育之恩、老師培養(yǎng)之恩……
3.感恩方式: ……
注意:
1. 可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
2. 文中不得使用真實的校名和人名;
3. 詞數(shù):120-150。 參考詞匯:傳統(tǒng)美德 traditional virtues 感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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