科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
組成星球的物質(zhì)是靠引力吸引在一起的,這樣的星球有一個(gè)最大的自轉(zhuǎn)速率.如果超過了該速率,星球的萬有引力將不足以維持其赤道附近的物體做圓周運(yùn)動(dòng).由此能得到半徑為R、密度為ρ、質(zhì)量為M且均勻分布的星球的最小自轉(zhuǎn)周期T.下列表達(dá)式中正確的是
A.T=2π![]()
B.T=2π![]()
C.T=![]()
D.T=![]()
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
探測器探測到土星外層上有一個(gè)環(huán).為了判斷它是土星的一部分還是土星的衛(wèi)星群,可以測量環(huán)中各層的線速度v與該層到土星中心的距離R之間的關(guān)系來確定
A.若v∝R,則該環(huán)是土星的一部分
B.若v2∝R,則該環(huán)是土星的衛(wèi)星群
C.若v∝1/R,則該環(huán)是土星的一部分
D.若v2∝1/R,則該環(huán)是土星的衛(wèi)星群
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆天體各有一顆靠近表面飛行的衛(wèi)星,并測得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是
A.天體A、B表面的重力加速度與它們的半徑成正比
B.兩顆衛(wèi)星的線速度一定相等
C.天體A、B的質(zhì)量一定相等
D.天體A、B的密度一定相等
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
2003年8月29日,火星、地球和太陽處于三點(diǎn)一線上,上演了“火星沖日”的天象奇觀,這是6萬年來火星距地球最近的一次,與地球之間的距離只有5 576萬公里,為人類研究火星提供了最佳時(shí)機(jī).如圖所示為美國宇航局最新公布的“火星沖日”的虛擬圖,則
A.2003年8月29日,火星的線速度大于地球的線速度
B.2003年8月29日,火星的加速度大于地球的加速度
C.2004年8月29日,必將產(chǎn)生下一個(gè)“火星沖日”
D.火星離地球最遠(yuǎn)時(shí),火星、太陽、地球三者必在一條直線上
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
太陽系中的第二大行星——土星的衛(wèi)星眾多,目前已發(fā)現(xiàn)達(dá)數(shù)十顆.下表是有關(guān)土衛(wèi)五和土衛(wèi)六兩顆衛(wèi)星的一些參數(shù).則兩衛(wèi)星相比較,下列判斷正確的是
A.土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)周期更小
B.土星對(duì)土衛(wèi)六的萬有引力更大
C.土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)角速度小
D.土衛(wèi)五的公轉(zhuǎn)線速度小
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈性桿P插入桌面上的小孔中,桿的另一端套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,今使小球在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),且角速度為ω,則桿的上端受到球?qū)ζ渥饔昧Φ拇笮?/P>
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A.mω2R
B.![]()
C.![]()
D.不能確定
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
我國在2007年發(fā)射一顆繞月運(yùn)行的探月衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”.設(shè)想“嫦娥1號(hào)”貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測得其周期為T.“嫦娥1號(hào)”最終在月球上著陸后,自動(dòng)機(jī)器人用測力計(jì)測得質(zhì)量為m的儀器重力為P.已知引力常量為G,由以上數(shù)據(jù)可以求出的量有
A.月球的半徑
B.月球的質(zhì)量
C.月球表面的重力加速度
D.月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,水平地面上有兩塊完全相同的木塊AB,水平推力F作用在A上,用FAB代表A、B間的相互作用力,下列說法可能正確的是
A.若地面是完全光滑的,則FAB=F
B.若地面是完全光滑的,則FAB=F/2
C.若地面是有摩擦的,且AB未被推動(dòng),可能FAB=F/3
D.若地面是有摩擦的,且AB被推動(dòng),則FAB=F/2
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t=0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)處,此時(shí)比賽開始.它們在四次比賽中的v-t圖如圖所示.哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案人教版 人教版 題型:021
如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是mg.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩對(duì)m的最大拉力為
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.3μmg
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