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某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示，F(xiàn)₁和F₂是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示，F(xiàn)'是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F₁和F₂的合力的圖示，其中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是______________。

（1）在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，關(guān)于這兩次拉伸，下列說(shuō)法中正確的是______．
A．只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度          B．要求兩個(gè)彈簧的成角相同
C．將彈簧秤拉到相同的刻度                D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
（2）用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．
①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）______．
A．橡皮條的原長(zhǎng)    B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度    C．橡皮條固定端位置
D．O點(diǎn)的位置   E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向    F．兩條細(xì)繩間的夾角
G．兩條細(xì)繩的方向   H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．圖中______是力F₁與F₂合力的實(shí)驗(yàn)值．通過(guò)把F和F′進(jìn)行比較來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則．

在驗(yàn)證共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中，其中的二個(gè)步驟是：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)和；
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線的方向�！　�
以上兩步驟均有錯(cuò)誤和疏漏，請(qǐng)指出錯(cuò)誤和疏漏�！�
在①中是_____________________________________________________；
在②中是_____________________________________________________。

在“探究求合力的方法“實(shí)驗(yàn)中，下列哪些方法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差：______
A．兩個(gè)分力的夾角要盡量大一些
B．拉橡皮條的拉力要適當(dāng)大一些
C．拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板
D．作力的圖示時(shí)，標(biāo)度的選擇要適當(dāng)，使所作的圖在不超出白紙的前提下盡量大一些．

（1）以下有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的一些描述中哪個(gè)選項(xiàng)是正確的是______
A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行．
B．在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長(zhǎng)測(cè)量無(wú)誤，測(cè)得的g值偏小，其原因可能是在數(shù)全振動(dòng)的次數(shù)時(shí)，將49次全振動(dòng)錯(cuò)誤的當(dāng)作50次處理．
C．在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量．
（2）某電流表mA的量程為I₀=50mA，內(nèi)阻為r₀=50Ω，其表盤刻度線已模糊不清，要重新通過(guò)測(cè)量來(lái)刻畫出從零到滿刻度的刻度值，有下列器材：
A．待測(cè)電流表mA
B．6V直流電源E
C．“0～10Ω，1A”標(biāo)準(zhǔn)變阻器R₁
D．“0～100Ω，50mA”滑動(dòng)變阻器R₂
E．“0.6A，0.5Ω”標(biāo)準(zhǔn)電流表A₁
F．“3A，0.01Ω”標(biāo)準(zhǔn)電流表A₂
G．5Ω定值電阻R₃
H．20Ω定值電阻R₄
I．開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
①應(yīng)選用的器材有______（只需填寫所選器材序號(hào)）
②在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
③待測(cè)電流表的電流刻度值的表達(dá)式I=______．式中各物理量所表示的意義分別為_(kāi)_____．

“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是

如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，則可以判斷______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是 （　�。�

A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長(zhǎng)一些

B．在“探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

C．在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需要求出打點(diǎn)紙帶的平均速度

D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度

在“研究互成角度兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，采取下列（　　）措施，可減小實(shí)驗(yàn)誤差．

A．兩個(gè)力F1、F2之間的夾角要盡量大些

B．兩個(gè)力F1、F2　的大小要盡量大些

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

D．實(shí)驗(yàn)前先把所用兩個(gè)彈簧秤的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動(dòng)，檢查它們的讀數(shù)是否相同．