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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

有兩個大小不變的共點力F1和F2,它們合力的大小F隨兩力夾角變化情況如圖所示,則兩力的大小分別為多少?

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

在電線桿的兩側(cè)常用鋼絲繩把它固定在地上如圖所示.如果鋼絲繩與地面的夾角∠A=∠B=60°,每條鋼絲繩的拉力都是300 N,求兩根鋼絲繩作用在電線桿上的合力.

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

如圖所示,在托盤里放重物,使摩擦塊A的木質(zhì)面與木板表面接觸,當(dāng)摩擦塊質(zhì)量為200 g時,摩擦塊在木板上勻速運動時托盤內(nèi)重物質(zhì)量為60 g,則木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少?如果在摩擦塊上再加一質(zhì)量為400 g的物體,要使摩擦塊(包括物體)仍做勻速直線運動,則重物質(zhì)量為多少?繩子拉力多大?(不計托盤重力)

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

如圖所示,水平面上有一重為40 N的物體,受到F1=13 N和F2=6 N的水平力的作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

(1)物體所受的摩擦力的大小與方向;

(2)當(dāng)只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若撤去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小和方向又如何?

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

如圖所示,在兩塊木板中間夾著一個重50 N的木塊A,左、右兩邊對木板的壓力F均為150 N,木板和木塊間的動摩擦因數(shù)為0.2,如果想從下面把這木塊拉出來,需要多大的力?如果想從上面把它拉出來,需要多大的力?

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

質(zhì)量為60 kg的物體,在水平面上做勻速運動,受到120 N的滑動摩擦力,如果在物體上加放質(zhì)量為120 kg的重物時,物體受到地面的滑動摩擦力為多少N?(g取10 N/kg)

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

在圖中,若兩物體的質(zhì)量分別為mA=2 kg,mB=4 kg,A、B間摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與地面間摩擦因數(shù)μ2=0.4.用力F作用在B上后,A、B間、B與地面間都發(fā)生了相對滑動.求各接觸面間摩擦力的大小(g=10 N/kg).

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

重力為400 N的木箱放在水平面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是120 N,動摩擦因數(shù)為0.25.如果分別用70 N和150 N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分別是多少?

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

動摩擦因數(shù)的測定——測定物體間的動摩擦因數(shù)可以有很多方面,下面介紹用彈簧、直尺(包括細(xì)線)等器材,測定木塊與桌面間的動摩擦因數(shù).實驗方法如下:

(1)用直尺量出彈簧的原長,設(shè)為l0

(2)將木塊用線系住,掛在輕彈簧下,測出彈簧的長度,設(shè)為l1

(3)用彈簧拉著木塊沿水平桌面勻速運動,測出彈簧的長度,設(shè)為l2

求木塊與桌面間的動摩擦因數(shù).

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科目: 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038

如圖所示,在水平桌面上放一個重GA=20 N的物體A,A與桌面間的動摩擦因數(shù)μA=0.5,使這個物體沿桌面做勻速運動的水平拉力F為多少?如果在物體A上再加一個重GB=10 N的物體B,B與A之間的動摩擦因數(shù)μB=0.2,那么當(dāng)A、B兩物體以相同的速度沿桌面勻速滑動時,對物體A的水平拉力應(yīng)為多大?此時物體B受到物體A的摩擦力是多大?

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同步練習(xí)冊答案