科目: 來源:訓(xùn)練必修一物理人教版 人教版 題型:022
單位制由________和________組成,物理公式在確定物理量之間數(shù)量關(guān)系的同時,也確定了________之間的關(guān)系.
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我們在探究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系時,從簡單情況出發(fā),采用了一個科學(xué)方法,叫________.根據(jù)這個方法,在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持物體________不變;在探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持物體________不變,最后,再把兩者綜合起來得到加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.
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質(zhì)量為m的物體在F甲和F乙作用下由靜止開始運動,規(guī)律如圖所示,則F甲是F乙的________倍.若圖為同一恒力F分別作用在質(zhì)量為m甲和m乙的兩個物體上由靜止開始運動的規(guī)律,則m甲是m乙的________倍.
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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,備有下列器材A.打點計時器
B.天平(帶砝碼)
C.秒表
D.低壓交流電源
E.紙帶和復(fù)寫紙片
F.導(dǎo)線,細(xì)繩
G.力學(xué)小車H.砂和小桶
I.帶定滑輪的長木板
J.低壓直流電源
其中多余的器材是________,缺少的器材是________.
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在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,測量長度的工具是________,精度是________mm,測量時間的工具是________;測量質(zhì)量的工具是________.
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在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變,改變物體的質(zhì)量m,測出相應(yīng)的加速度.
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在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變,改變施加在物體上的力F,測出相應(yīng)的加速度.
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伽利略在理想斜面實驗中減小了第二個斜面的傾角,最后使它成為水平,如圖所示,這時伽利略推出小球會做________,從而得出了物體的運動________的重要結(jié)論.
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(探究題)如圖所示,在一只帶把手的杯子里加半杯水,將一根橡皮筋在把手上繞一圈.兩手同時拉橡皮筋的兩端,直到把杯子拉動.當(dāng)兩根橡皮筋之間的夾角增大時,同樣要拉動杯子,你感覺到兩手用的力更________(填“大”或“小”)了,這說明兩個力的合力大小與它們的夾角________(填“有”或“無”)關(guān)系.請你做做看.
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