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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標系xoy,一質(zhì)點從t=0時刻起,由坐標原點O(0,0)開始運動,其沿x軸和y軸方向運動的速度–時間圖像如圖所示,下列說法正確的是(     )

A. 4 s末質(zhì)點的速度為4 m/s

B. 2 s末~4s末,質(zhì)點做勻加速直線運動

C. 4 s末質(zhì)點的位置坐標為(4 m, 4 m)

D. 4 s末質(zhì)點的位置坐標為(6m,2m)

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“嫦娥三號”探月衛(wèi)星于2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,將實現(xiàn)“落月”的新階段。若已知引力常量G,月球繞地球做圓周運動的半徑r1、周期T1“嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運動的環(huán)月軌道(見圖)半徑r2、周期T2,不計其他天體的影響,則根據(jù)題目條件可以(     )

A.求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量

B.求出地球與月球之間的萬有引力

C.求出地球的密度

D.得出 

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速直線運動,拉力F與物體位移x的關系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是(     )

A.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

B.物體的質(zhì)量為3 kg

C.物體的加速度大小為5 m/s2

D.彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板,R1為光敏電阻。當R2的滑動觸頭P在a端時,閉合開關S,此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U。以下說法正確的是(       )

A.若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動,則I不變,U增大

B.若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少

C.若僅用更強的光照射R1,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加

D.若僅用更強的光照射R1 ,則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示:絕緣中空軌道豎直固定,圓弧段COD光滑,對應圓心角為120° ,C、D兩端等高,O為最低點,圓弧圓心為O',半徑為R;直線段AC, HD粗糙,與圓弧段分別在C、D端相切;整個裝置處于方向垂直于軌道所在平面向里、磁感應強度為B的勻強磁場中,在豎直虛線MC左側(cè)和ND右側(cè)還分別存在著場強大小相等、方向水平向右和向左的勻強電場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量恒為q、直徑略小于軌道內(nèi)徑、可視為質(zhì)點的帶正電小球,從軌道內(nèi)距C點足夠遠的P點由靜止釋放。若,小球所受電場力等于其重力的倍,重力加速度為g。則(     )

A.小球第一次沿軟道AC下滑的過程中,先做加速度減小的加速運動,后做勻速運動

B.小球在軌道內(nèi)受到的摩擦力可能大于 

C.經(jīng)足夠長時間,小球克服摩擦力做的總功是

D.小球經(jīng)過O點時,對軌道的彈力可能為

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)以下是小麗同學在“探究共點力作用下物體的平衡條件”實驗中的操作步驟。

請完成步驟中的填空:

A.將一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用圖釘固定好白紙,將三個彈簧測力計的掛鉤用細線系在小鐵環(huán)上,如圖甲所示

B.先將其中兩個測力計固定在圖板上,再沿某一方向拉著第三個測力計。當鐵環(huán)      時,分別記下測力計的示數(shù)F1、F2、F3              ,并作出各個力的圖示

C.按               作出F1、F2的合力F12,如圖乙所示。比較F12           ,由此,找出三個力F1、F2、的關系。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)小明、小剛、小敏所在的學習興趣小組在研究玩具電動機的工作狀態(tài)時,想描繪出電動機工作時兩端電壓U和通過電動機線圈的電流I的U– I圖線。

實驗室備有下列器材:

待測電動機M(額定電流0. 9 A,額定電壓4. 0 V )

電流表A1量程5A,內(nèi)阻約0.1Ω)

電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻2. 0Ω)

電壓表V1(量程4. 5 V,內(nèi)阻約8 kΩ).

電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻約10kΩ)

電阻箱R0 (0~99. 9Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為100 Ω)

滑動變阻器R2(最大阻值為10Ω)

電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻很小)

開關S,導線若干

為了達到實驗目的且操作方便、并盡可能提高測量精度,他們設計了圖甲所示的測量電路圖,并讓小明先把量程為0. 6A的電流表改裝成了量程為l.0A的電流表。

①圖甲中電流表應選    ,電壓表應選     ;瑒幼冏杵鲬x      虛線框中的元件是        。(均填器材代號字母)

②實驗中,小組同學團結(jié)合作、按正確操作完成了實驗。小敏根據(jù)探測記錄,作出了圖乙所示的M在不轉(zhuǎn)動和轉(zhuǎn)動兩種情形下兩端電壓U隨電流I變化的圖線。由圖可知,M內(nèi)部線圈的電阻約為       Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

③小剛根據(jù)小敏作出的U–I圖線對M兩端電壓數(shù)據(jù)進行比較。他發(fā)現(xiàn):M兩端電壓為2. 5 V時通過M的電流,居然小于M兩端電壓為2.0 V時通過M的電流!出現(xiàn)這一結(jié)果的主要原因是:                   

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:計算題

遙控電動賽車的比賽中有一個規(guī)定項目是“飛躍壕溝”,如圖所示,比賽中要求賽車從起點出發(fā),沿水平直軌道運動,在B點飛出后躍過“壕溝”,落在平臺EF段。已知賽車的質(zhì)量m=1.0kg、額定功率P=10.0 W、在水平直軌道上受到的阻力恒為f=2. 0 N, BE的高度差h=0. 45 m,BE的水平距離x=0. 90 m。賽車車長不計,空氣阻力不計,g取10m/s2。

(1)若賽車在水平直軌道上能達到最大速度,求最大速度vm的大小;

(2)要躍過壕溝,求賽車在B點最小速度v的大小;

(3)比賽中,若賽車在A點達到最大速度vm后即刻停止通電,賽車恰好能躍過壕溝,求AB段距離s。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,左側(cè)裝置內(nèi)存在著勻強磁場和方向豎直向下的勻強電場,裝置上下兩極板問電勢差為U,間距為L;右側(cè)為“臺形”勻強磁場區(qū)域ACDH,其中,AH//CD, =4L。一束電荷量大小為q、質(zhì)量不等的帶電粒子(不計重力、可視為質(zhì)點),從狹縫S1射入左側(cè)裝置中恰能沿水平直線運動并從狹縫S2射出,接著粒子垂直于AH、由AH的中點M射入“臺形”區(qū)域,最后全部從邊界AC射出。若兩個區(qū)域的磁場方向均水平(垂直于紙面向里)、磁感應強度大小均為B,“臺形”寬度=L,忽略電場、磁場的邊緣效應及粒子間的相互作用。

(1)判定這束粒子所帶電荷的種類,并求出粒子速度的大小;

(2)求出這束粒子可能的質(zhì)量最小值和最大值;

(3)求出(2)問中偏轉(zhuǎn)角度最大的粒子在“臺形”區(qū)域中運動的時間。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川省高三“一診”物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,絕緣傳送帶與水平地面成37°角,傾角也是37°的絕緣光滑斜面固定于水平地面上且與傳送帶良好對接,輕質(zhì)絕緣彈簧下端固定在斜面底端。皮帶傳動裝置兩輪軸心相L=6 m,B、C分別是傳送帶與兩輪的切點,輪緣與傳送帶之間不打滑。現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg、電荷量q=+2× 10-5 C的工件(視為質(zhì)點,電荷量保持不變)放在彈簧上,用力將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,工件滑到傳送帶端點B時速度v0= 8m/s,AB間的距離s=1m,AB間無電場,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。(g取10m/s2。sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)求彈簧的最大彈性勢能;

(2)若皮帶傳動裝置以速度v順時針勻速轉(zhuǎn)動,且v可取不同的值(安全運行的最大速度為10 m/s),在工件經(jīng)過B點時,先加場強大小E=4×104 N/C,方向垂直于傳送帶向上的均強電場,0.5s后場強大小變?yōu)镋'=1.2 ×105 N/C,方向變?yōu)榇怪庇趥魉蛶蛳。工件要以最短時間到達C點,求v的取值范圍;

(3)若用Q表示工件由B至C的過程中和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量,在滿足(2)問的條件下,請推出Q與v的函數(shù)關系式。

 

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