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質(zhì)量為ｍ的木塊，被水平力Ｆ緊壓在傾角的固定木板上，如圖，木板對木塊的彈力和摩擦力的合力大小為（??? ）

A．F??????? B．????? C．????????? D．

如圖所示，物體在水平力作用下，靜止在斜面上.若稍許減小水平推力，而物體仍保持靜止，設(shè)斜面對物體的靜摩擦力為,物體所受的支持力為，則?? (?? )

A.和都一定減小???????? B.不一定減小，一定減小

? C.和都不一定減小?????? D.一定減小，不一定減小

如圖所示，總質(zhì)量為460kg的熱氣球，從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5m/s2，當(dāng)熱氣球上升到180m時，以5m/s的速度向上勻速運動.若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變，所受空氣阻力與速度成正比，重力加速度g=10m/s2 .關(guān)于熱氣球，下列說法正確的是（? ）

A．所受浮力大小為4830N

B．加速上升過程中熱氣球處于完全失重狀態(tài)

C．從地面開始上升10s后的速度大小為5m/s

D．以5m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為200N

如圖所示，水平板上有質(zhì)量的物塊，受到隨時間變化的水平拉力作用，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力的大小。取重力加速度。下列判斷正確的是（? ）

A．物塊開始運動以后做勻加速直線運動

B．4s末物塊所受合力大小為4N

C．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4

D．物體開始運動后4s內(nèi)物塊位移的小于16m

質(zhì)量為的小車放在光滑水平面上，小車上用細線懸掛另一質(zhì)量為的小球，且。用一力水平向右拉小球，使小球和小車一起以加速度向右運動，細線與豎直方向成角，細線的拉力為，如圖(a)。若用一力水平向左拉小車，使小球和車一起以加速度向左運動的，細線與豎直方向也成角，細線的拉力為，如圖(b)，則(　? 　)

A．， ?? B．，???? C．， ??? D．，

(6分)某同學(xué)要利用身邊的粗細兩種彈簧制作彈簧秤，為此首先各取一根彈簧進行了探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系的實驗，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看：

(1)（2分）較細的甲彈簧的勁度系數(shù)＝________N/m，較粗的乙彈簧的勁度系數(shù)＝________N/m；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(2)（2分）若用甲、乙兩根彈簧分別制作精確程度較高的彈簧秤，則這兩個彈簧秤的量程分別不能超過________N和________N。

(3) （2分）該同學(xué)得出的圖象上端彎成曲線，原因是________________________________；

（10分）利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗。

(1)以下說法正確的是________。

A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B．利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C．利用此裝置探究“小車與木板之間的動摩擦因數(shù)”實驗時，不需要將長木板的一端抬高以平衡摩擦力。

(2) 甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動摩擦因數(shù)（實驗中小車的輪子被鎖死，小車只能在長木板上滑動）。

①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________小車和小車上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)

②實驗中對小車及車內(nèi)砝碼研究,根據(jù)牛頓第二定律有,實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F,通過圖像處理數(shù)據(jù).甲、乙兩同學(xué)分別得到圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為、,甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為、,由圖可知,_____，_____.(填“大于”、“小于”或“等于”)

（12分）如圖甲所示，質(zhì)量m＝2 kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；? (2)10s末物體離a點的距離。

（12分）如圖所示，細繩OA的O端與質(zhì)量的重物相連，A端與輕質(zhì)圓環(huán)（重力不計）相連，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動；定滑輪固定在B處，跨過定滑輪的細繩，兩端分別與重物m、重物G相連，若兩條細繩間的夾角，OA與水平桿的夾角圓環(huán)恰好沒有滑動，不計滑輪大小，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力．（已知;）：

（1）圓環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)；（2）重物G的質(zhì)量M

（15分）一質(zhì)量m＝0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30°足夠長的斜面，某同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，如圖所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程的v－t圖象(g取10m/s2)．求

(1)滑塊沖上斜面過程中加速度的大��；

(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；

(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端．若能返回，求出滑塊返回斜面底端時的速度；若不能返回，求出滑塊所停位置．