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科目: 來源:2013屆寧夏銀川一中高三第一次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是(    )
A.理想實(shí)驗(yàn)法   B.等效替代法   C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)在本實(shí)驗(yàn)的操作中,下列說法中正確的是(    )
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測
(3)圖乙做出的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是        .

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科目: 來源:2013屆江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L.小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖14中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計(jì)算式為v0大小為=                ;小球經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度VC大小為______  _____(均用L、g表示).

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科目: 來源:2013屆江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)某學(xué)生在用打點(diǎn)計(jì)算器測量物體的加速度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)紙帶如圖13,取O為起始計(jì)數(shù)點(diǎn),每隔相同時(shí)間T的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E、F,每相鄰兩點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3、S4、S5、S6,若取每隔3T的時(shí)間計(jì)算加速度,則平均加速度為________      。

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科目: 來源:2013屆湖南省瀏陽一中高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接入低壓電源中,得到一條打上點(diǎn)的紙帶,如圖所示,取五個(gè)小點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)得O、A、B、C、D、E各點(diǎn)。用刻度尺測量得如下數(shù)據(jù):OA=5.3厘米、OB=12.1厘米、OC=20.3厘米,OD=30.1厘米、OE=41.4厘米。
A.相臨兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=                           。
B.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算平均加速度的值a =                          
C.計(jì)算B點(diǎn)的即時(shí)速度VB=                         。

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科目: 來源:2013屆江西省南昌二中高三第一次考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)方案如圖(a)所示,在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點(diǎn)到木板的距離OO/=h(h>L)。

⑴電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是:____________。
⑵將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點(diǎn),O/C=s,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=________。
⑶在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角q,小球落點(diǎn)與O/點(diǎn)的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以s2為縱坐標(biāo)、cosq為橫坐標(biāo),得到如圖(b)所示圖像。則當(dāng)q=60°時(shí),s為________m;若懸線長L=1.0 m,懸點(diǎn)到木板間的距離OO/為________m。

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科目: 來源:2013屆江西省南昌二中高三第一次考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?
答:_______________________________________________________________________
(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是( )
A.m1=5 g                 B.m2=15 g
C.m3=40 g                D.m4=400 g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測得每一個(gè)牽引力對應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式
為:__________________________________________(用Δt1、Δt2、D、x表示).

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科目: 來源:2013屆廣東省東莞市第七高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板,如下圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1=0.30 s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2=0.10 s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt=2.00 s.試估算:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
 
(1)滑塊的加速度多大?
(2)兩個(gè)光電門之間的距離是多少?

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科目: 來源:2013屆廣東省東莞市第七高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分).(1)(9分)某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①根據(jù)已有的數(shù)據(jù),計(jì)算打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是      m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
②在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是        .
③打1點(diǎn)時(shí),紙帶的速度V1=        m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目: 來源:2013屆廣東省東莞市第七高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的鉤碼的質(zhì)量都是30 g.他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10 m/s2)

砝碼質(zhì)量M(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧總長L(cm)
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出
砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
②上一問所得圖線的物理意義是:
____________________________________________
③該彈簧勁度系數(shù)k=___ N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2013屆廣東省東莞市第七高級中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子 A、B 上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為 O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物.
如圖所示.

①(6分)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是________.
A.測量細(xì)繩的長度              B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度  D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn) O 的位置
②(3分)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,
可采用的方法是____________________  __________     __________.

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