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（1）對于分子動理論和物體的內能理解，下列說法正確的是
A．液體表面的分子間距較大，所以表現(xiàn)為引力，液體表面有收縮的趨勢
B．用力拉鐵棒的兩端，鐵棒沒有斷，這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)
C．理想氣體在狀態(tài)變化時，溫度升高，氣體分子的平均動能增大，氣體的壓強也一定增大
D．當分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小
（2）如圖所示P-V圖，一定質量的理想氣體由狀態(tài)A經過程Ⅰ變至狀態(tài)B時，從外界吸收熱量420J同時膨脹對外做功300J．當氣體從狀態(tài)B經過程Ⅱ回到狀態(tài)A時，外界壓縮氣體做功200J，求此過程中氣體____________(填“吸收”或“放出”)熱量為_________J
（3）某同學在進行“用油膜法估測分子的大小”的實驗前，查閱數(shù)據(jù)手冊得知：油酸的摩爾質量M=0.283kg·mol^-1，密度ρ=0.895×10³kg·m^-3.若100滴油酸的體積為1ml，則1滴油酸所能形成的單分子油膜的面積約是多少？(取N_A=6.02×10²³mol^-1.球的體積V與直徑D的關系為，結果保留一位有效數(shù)字)

12－2．（12分）（供選學3-4模塊的考生做）
（1）以下是有關波動和相對論內容的若干敘述，其中正確的有（        ）
A．光速不變原理是：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
B．兩列波相疊加產生干涉現(xiàn)象，則振動加強區(qū)域與減弱區(qū)域交替變化
C．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
D．夜視儀器能在較冷的背景上探測出較熱物體的紅外輻射
(2)一束光從空氣射向折射率為的某種介質，若反射光線與折射光線垂直，則入射角為__________。真空中的光速為c ，則光在該介質中的傳播速度為________________ .
(3)將一勁度系數(shù)為K的輕質彈簧豎直懸掛，下端系上質量為m的物塊，將物塊向下拉離平衡位置后松開，物塊上下做簡諧運動，其振動周期恰好等于以物塊平衡時彈簧的伸長量為擺長的單擺周期．請由單擺周期公式推算出物塊做簡諧運動的周期T．

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得單擺的擺長，然后用秒表記錄了單擺振動次所用的時間為，進而算出周期。
（1）該同學測得的值偏小，可能原因是：          

圖甲是一個單擺振動的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達的最遠位置．設擺球向右方向運動為正方向．圖乙是這個單擺的振動圖象．根據(jù)圖象回答：

(1)單擺振動的頻率是      
(2)開始時刻擺球的位置是         
(3)若當?shù)氐闹亓�加速度�?0 m/s²，擺長是       

(1)某學生利用單擺做測定重力加速度的實驗，其具體操作如下：
A．在鐵架臺上固定一個夾子，把單擺的擺線夾在夾子上
B．用刻度尺和游標卡尺測出擺長l
C．將擺球向一側偏離30°后由靜止釋放擺球
D．在釋放擺球的同時開始計時
E．記下擺球完成n次(大于30次)全振動的時間t
F．把所得數(shù)據(jù)代入公式
該學生的上述操作中，錯誤的是_____．(只填字母代號)
(2)下列關于測定玻璃折射率實驗要求的敘述，正確的是：AB
A、玻璃磚的寬度宜大些       
B、大頭針應垂直地插在紙面上
C、每邊的兩個大頭針的距離近些容易觀察
D、在插P₄時，只要能擋住P₃的光線就行，與P₁、P₂無關

(3)某同學做測定玻璃折射率實驗時，用他測得的多組入射角i與
折射角r，作出sini—sinr圖象如圖示，下列判斷中哪些是正確的？
A、他做實驗時，光線是由空氣射入玻璃的
B、玻璃的折射率為0.67      
C、玻璃折射率為1.5
D、玻璃臨界角的正弦值為0.67

“單擺的周期T與擺長L的關系”的實驗中，某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標上10格的長度為19mm，則小球的直徑d為         mm。用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為          s。

（2）有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T²－L圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是        (填“A”或“B”)．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象如圖乙所示，由圖可知，兩單擺的擺長之比＝         ．

某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則：
（1）他測得的重力加速度g =          m/s².（計算結果取三位有效數(shù)字）
(2) 他測得的g值偏小，可能原因是：          

A．測擺線長時擺線拉得過緊。[來源:學|科|網]

B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了。[來源:Z。xx。k.Com]

C．開始計時時，秒表過遲按下。

D．實驗中誤將49次全振動計為50次。

（1）某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時，有下列步驟，其中正確的是
（不定項）
A．取長度約1m的細線，一端固定在鐵架臺上，另一端栓一個小鐵球
B．測出細線的長度即為單擺的擺長L
C．使小鐵球離開其平衡位置約30cm的距離，將其靜止釋放
D．待小鐵球擺動穩(wěn)定后，當小鐵球經過平衡位置時按下秒表開始計時
E．開始計時時記為1，當小鐵球第50次經過平衡位置停止計時，所測時間為50個周期（t=50T）
（2）若某次測量時間結果如圖所示，則秒表的讀數(shù)是

（3）若測出的g值較當?shù)刂亓�加速度的值偏大，可能原因�?nbsp;       （不定項）
A．小球的質量偏大
B．用擺線的長度當作擺長
C．將實際振動n次數(shù)誤記為（n+1）次
D．擺線上端沒有系牢，擺動過程因松動而使擺線變長           s。               

如圖為用單擺測重力加速度的實驗

（1）（多選題）為了減小誤差，下列措施正確的是

某同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓�加速度。實驗步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度；
D．讓小球在豎直平面內小角度擺動。當小球經過最低點時開始計時，
并計數(shù)為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……。
當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t ²；
G．以t ²為縱坐標、為橫坐標，作出t ²－圖線。
結合上述實驗，完成下列任務：
（1）用游標為10分度的游標卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如下圖所示，讀出小球直徑d的值為          cm。

（2）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出t ²–圖線如圖所示。根據(jù)圖線擬合得到方程
t ²＝404.0 ＋3.0。由此可以得出當?shù)氐闹亓�加速度g＝          m/s²。
（取π ² ＝ 9.86，結果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因，下列分析正確的是 （     ）
A．不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)；
C．不應作t ² –圖線，而應作t –圖線；
D．不應作t ² –圖線，而應作t ² –（+d）圖線。

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.20cm；用20分度的游標卡尺測小球直徑如圖4所示，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間為100.0s．則

（1）記錄時間應從擺球經過_______________開始計時，小球直徑為___________cm， 測得重力加速度g值為             m/s²（保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字）
（2）如果他在實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次，測得的g值         (填“偏大”或“偏小”或“準確”）
（3）如果該同學在測擺長時忘記了加擺球的半徑，則測量結果         (填“偏大”或“偏小”或“準確”）；但是他以擺長（l）為縱坐標、周期的二次方（T²）為橫坐標作出了l－T²圖線，由圖象測得的圖線的斜率為k，則測得的重力加速度g=         。（用字母表示即可）。此時他用圖線法求得的重力加速度       。（選填“偏大”，“偏小”或“準確”）