科目: 來源:2011年江蘇省懷仁中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段檢測物理卷 題型:計算題
如圖所示,一質(zhì)量為m的氫氣球用細繩拴在地面上,地面上空風(fēng)速水平且恒為v0,球靜止時繩與水平方向夾角為α.某時刻繩突然斷裂,氫氣球飛走.已知氫氣球在空氣中運動時所受到的阻力f正比于其相對空氣的速度v,可以表示為f=kv(k為已知的常數(shù)).則![]()
【小題1】氫氣球受到的浮力為多大?
【小題2】繩斷裂瞬間,氫氣球加速度為多大?
【小題3】一段時間后氫氣球在空中做勻速直線運動,其水平方向上的速度與風(fēng)速v0相等,求此時氣球速度大。ㄔO(shè)空氣密度不發(fā)生變化,重力加速度為g).
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科目: 來源:人教版高三物理牛頓運動定律專項訓(xùn)練 題型:計算題
(14分)如圖18(a)所示,質(zhì)量m=1 kg的物體沿傾角θ=37°的固定粗糙斜面由靜止開始
向下運動,風(fēng)對物體的作用力沿水平方向向右,其大小與風(fēng)速v成正比,比例系數(shù)用k
表示,物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖(b)所示,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=
10 m/s2)![]()
圖18
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)比例系數(shù)k.
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科目: 來源:人教版高三物理牛頓運動定律專項訓(xùn)練 題型:計算題
(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況,甲、乙兩位同學(xué)在
一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗.質(zhì)量為m=50 kg的甲同學(xué)站在體重
計上,乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中,體重計示數(shù)隨時間變化的情況,
并作出了如圖17所示的圖象,已知t=0時,電梯靜止不動,從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知
該大樓共19層.g取10 m/s2,求:![]()
圖17
(1)電梯啟動和制動的加速度大。
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高.
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科目: 來源:人教版高三物理2012屆受力分析共點力的平衡專項訓(xùn)練 題型:計算題
.(15分)(2010·廣州模擬)鴕鳥是當(dāng)今世界上最大的鳥,有人說,如果鴕鳥能長出一副與身材大小成比例的翅膀,就能飛起來.生物學(xué)研究的結(jié)論指出:鳥的質(zhì)量與鳥的體長立方成正比.鳥扇動翅膀,獲得向上的升力的大小可以表示為F=cSv2,式中S是翅膀展開后的面積,v為鳥的運動速度,c是比例常數(shù).我們不妨以燕子和鴕鳥為例,假設(shè)鴕鳥能長出和燕子同樣比例的大翅膀,已知燕子的最小飛行速度是5.5 m/s,鴕鳥的最大奔跑速度為22 m/s,又測得鴕鳥的體長是燕子的25倍,試分析鴕鳥能飛起來嗎?
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科目: 來源:2012屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:計算題
(10分)如圖所示,甲為操作上一質(zhì)量不計的豎直滑桿,滑桿上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿桿下滑的情況,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿的頂端所受拉力的大小,現(xiàn)有一學(xué)生手握滑桿,從桿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后這個學(xué)生的下滑速度為零,并用手緊握住滑桿保持靜止不動,以這個學(xué)生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。g=10m/s2,求:
(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;
(2)5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離。
、
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科目: 來源:2012學(xué)年遼寧省丹東市高三摸底測試理科物理卷 題型:計算題
(14分)一平板車,質(zhì)量M=100kg,停在水平路面上,車身的平板離地面的高度h=1.25m,一質(zhì)量m=50kg的物塊置于車的平板上,它到車尾端的距離b=1.00m,與車板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20。如圖所示。今對平板車施一水平向右的恒力使車向前行駛,結(jié)果物塊從車板上滑落。物塊剛離開車板的時刻,車向前行駛的距離s0=2.0m,求物塊落地時,落地點到車尾的水平距離s。不計路面與平板車間以及輪軸之間的摩擦,取g=10m/s2。?![]()
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科目: 來源:2012屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:計算題
(10分)如圖17所示,甲為操作上一質(zhì)量不計的豎直滑桿,滑桿上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿桿下滑的情況,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿的頂端所受拉力的大小,現(xiàn)有一學(xué)生手握滑桿,從桿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后這個學(xué)生的下滑速度為零,并用手緊握住滑桿保持靜止不動,以這個學(xué)生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。g=10m/s2,求:
(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;
(2)5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離。![]()
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科目: 來源:2011年北京一零一中高一第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:計算題
一位蹦床運動員僅在豎直方向上運動,彈簧床對運動員的彈力F隨時間t的變化規(guī)律通過傳感器用計算機繪制出來,如圖所示。結(jié)合圖像,g=10 m/s2, 試求:
【小題1】運動員的質(zhì)量;
【小題2】運動過程中,運動員最大加速度;
【小題3】不計空氣阻力,運動過程中,運動員離開蹦床上升的最大高度![]()
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科目: 來源:2011年北京一零一中高一第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:計算題
質(zhì)量為10kg的木箱,向右以初速度6m/s做勻減速直線運動,已知木箱與地面動摩擦因數(shù)為0.2,求
【小題1】木箱的加速度的大小及方向?
【小題2】經(jīng)過多長時間停下來?
【小題3】共向右運動了多長距離?(重力加速度g取10m/s2)
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科目: 來源:2011年安徽省無為縣大江、開城中學(xué)高三上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:計算題
如圖18所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體通過細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為4m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放C后它沿斜面下滑,A剛離開地面時,B獲得最大速度,求:![]()
【小題1】當(dāng)物體A從開始到剛離開地面時,物體C沿斜面下滑的距離.
【小題2】斜面傾角α.
【小題3】B的最大速度vBm.
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