科目: 來源: 題型:
| A、動能損失了2mgH,機械能損失了mgH | ||
| B、動能損失了mgH,機械能損失了2mgH | ||
C、動能損失了2mgH,機械能損失了
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D、動能損失了mgH,機械能損失了
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科目: 來源: 題型:
| A、物塊B的質量滿足m2gsinθ=kd | ||
B、物塊A的加速度為
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| C、拉力做功的瞬時功率為Fvsinθ | ||
D、此過程中,彈簧彈性勢能的增量為Fd-m1dgsinθ-
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科目: 來源: 題型:
| A、升降機地板給人的支持力為500N | B、升降機地板給人的支持力為600N | C、升降機地板給人的支持力對人做的功等于人動能的增加量 | D、升降機地板給人的支持力對人做的功等于人重力勢能的增加量 |
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科目: 來源: 題型:
| A、質點的機械能不斷增加 | B、在2~4s內,質點的動能增加 | C、在4~6s內,質點的機械能能增加 | D、質點在t=6s時的機械能大于t=2s時的機械能 |
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科目: 來源: 題型:
| A、木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能 | B、F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 | C、F做的功與木箱克服摩擦力所做的功之和等于木箱增加的動能 | D、F對木箱做的功與重力所做的功之和等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和 |
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科目: 來源: 題型:
| A、小球的電勢能增加W2 | ||
B、彈簧彈性勢能最大值為
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| C、彈簧彈性勢能、小球的電勢能和小球的重力勢能三者之和可能一直在減小 | ||
| D、小球和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加W2 |
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科目: 來源: 題型:
| A、小球P返回時,可能撞到小球Q | ||||
B、小球P在N點的加速度大小為
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| C、小球P沿著斜面向下運動過程中,其電勢能可能增大 | ||||
D、當彈簧的壓縮量為
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科目: 來源: 題型:
| A、運動員到達最低點時所受合力為零 | B、在這過程中,跳板的彈性勢能一直在增加 | C、在這過程中,運動員的重力的功率先增大后減小 | D、在這過程中,運動員所受重力對他做的功等于跳板的作用力對他做的功 |
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科目: 來源: 題型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目: 來源: 題型:
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| 4 |
| 1 |
| 2 |
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| 2 |
| A、下滑和上滑過程中木箱克服軌道摩擦力做的總功等于貨物減少的重力勢能 |
| B、下滑與上滑過程中木箱最大速度的數值相等 |
| C、下滑與上滑過程中木箱速度最大的位置在軌道上的同一點 |
| D、不與彈簧接觸時,下滑過程中木箱和貨物受到的合外力大小與上滑過程中木箱受到的合外力大小相等 |
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