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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接,輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連,輕繩AQ段與斜面平行,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂,當(dāng)k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時,求:
(1)小桶P內(nèi)所加入的細砂質(zhì)量;
(2)小桶下降的距離.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi)).那么下列說法中正確的是( 。
A、彈簧所受的合力為零B、彈簧所受的合力為20NC、該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/mD、該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m

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精英家教網(wǎng)A.為了測定木板與斜面間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗,在木板的一端固定一個彈簧秤(彈簧秤本身質(zhì)量不計),彈簧秤下端拴一個光滑小球,當(dāng)木板與小球靜止不動時,彈簧秤示數(shù)為F1;釋放木板,當(dāng)木板沿斜面下滑時,彈簧秤的穩(wěn)定示數(shù)為F2,現(xiàn)要求測定木板與斜面間的動摩擦因數(shù).
(1)(單選題)在實驗中,還需測出哪個物理量?…
 

(A)小球質(zhì)量m1
(B)木板質(zhì)量m2;
(C)斜面傾角θ;
(D)小球和木板總的質(zhì)量M.
(2)寫出木板與斜面間的動摩擦因數(shù)的表達式.

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精英家教網(wǎng) 在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F.實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示.
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù),即k=
 
N/m
(2)本題中彈簧的形變量x與外力F關(guān)系式F=
 
N

(3)圖線不過原點的原因是:
 

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用納米技術(shù)處理過的材料叫納米材料,其性質(zhì)與處理前相比會發(fā)生很多變化,如機械性能會成倍地增加,對光的反射能力會變得非常低,熔點會大大降低,甚至有特殊的磁性質(zhì).現(xiàn)有一種納米合金絲,欲測定出其伸長量x與所受拉力F、長度L的關(guān)系.
(1)測量上述物理量需要的主要器材是
 
、
 
等.
(2)若實驗中測量的數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)這些數(shù)據(jù)請寫出x與F、L間的關(guān)系式:x=
 
.(若用到比例系數(shù),可用k表示.假設(shè)實驗中合金絲直徑的變化可忽略)
長度L/cm 伸長量x/cm 拉力F/N
5.00 0.20 50.0
5.00 0.40 100.0
10.00 0.40 50.0
(3)在研究并得到上述關(guān)系的過程中,主要運用的科學(xué)研究方法是
 
(只需寫出一種).
(4)若有一根由上述材料制成的粗細相同的合金絲的長度為20cm,使用中要求其伸長量不能超過原長的百分之一,那么這根合金絲能承受的最大拉力為
 
N.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗證力的平行四邊形定則“實驗中:
(1)在做前面一個實驗時,把彈簧豎直懸掛起來,用直尺測出彈簧的原長,為了保證刻度尺豎直,要使用
 

(2)在做后面一個實驗時,下面列出的措施中,哪些是有利于改進本實驗結(jié)果的
 

A.橡皮條彈性要好,拉到0點時拉力要適當(dāng)大一些
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細,而且要稍長一些.

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精英家教網(wǎng)一塊長l、質(zhì)量為m=20kg的均勻木板,放在水平桌面上,木板與桌面間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,當(dāng)木板受到水平推力F向右運動伸出桌面
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時,木板受到的摩擦力等于
 
N.

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一物體靜止在水平桌面上,下列敘述中正確的是(  )
A、物體對桌面的壓力就是物體的重力B、物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C、物體受到的重力不存在反作用力D、壓力、支持力是物體受到的一對平衡力

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(1)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).
實驗裝置如圖1所示,打點計時器固定在斜面上.滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下.如圖2是打出的紙帶一段.
精英家教網(wǎng)
①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C…等7個點為計數(shù)點,且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,如上圖所示.滑塊下滑的加速度a=
 
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
②為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有
 
.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1
D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運動的時問t
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,在這兩次拉伸中
A.只要求將橡皮條拉到相同的長度
B.要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
C.將彈簧秤拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細繩的結(jié)點拉到相同的位置
(3)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是
A.先測量原長,后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測量原長
C.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響
D.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與每次相對應(yīng)的彈簧的長度L作出的F-L圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
 
,彈簧的原長為
 

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