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精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗(yàn)證力的平行四邊形定則“實(shí)驗(yàn)中:
(1)在做前面一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧豎直懸掛起來,用直尺測出彈簧的原長,為了保證刻度尺豎直,要使用
 
;
(2)在做后面一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的
 

A.橡皮條彈性要好,拉到0點(diǎn)時(shí)拉力要適當(dāng)大一些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些.
分析:(1)為了保證刻度尺豎直目測不準(zhǔn)確,通常采用的方法是使用重垂線;
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差要使拉力適當(dāng)大一些;兩個(gè)分力F1和F2間的夾角不宜太小也不宜太大;拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板、拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些.
解答:解:(1)為了保證刻度尺豎直目測不準(zhǔn)確,使用重垂線可保證刻度尺豎直;
(2)A、拉力“適當(dāng)”大一些能減小誤差,故A正確;
B、夾角太大時(shí),合力會(huì)比較小,則使作圖誤差變大,故B錯(cuò)誤;
C、橡皮條等“貼近”木板,目的是使拉線水平,可以減小誤差,故C正確;
D、繩子要細(xì)且稍長便于確定力的方向,可以減小誤差,故D正確.
故選:ACD.
故答案為:(1)重錘線;(2)ACD.
點(diǎn)評:要明確“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中的操作步驟以及注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出.F點(diǎn)的速度v=
0.70
0.70
m/s,加速a=
5
5
m/s2

(2)如圖甲,半徑不大的圓形紙片固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示.用這個(gè)裝置可以測量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.
①在紙片轉(zhuǎn)動(dòng)不到一周的過程中,得到了n個(gè)清晰而且連續(xù)的點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為f,要得到角速度ω的測量值,還需直接測量的物理是
n個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的圓心角θ
n個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的圓心角θ
(用必要的文字和字母表示);
②角速度ω=
n-1
n-1
(用已知的物理量和直接測量的物理量的符號表示);
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中打點(diǎn)出現(xiàn)重疊,在保持電火花計(jì)時(shí)器與盤面良好接觸的同時(shí),緩慢地將電火化計(jì)時(shí)器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動(dòng).則紙片上打下的點(diǎn)的分布曲線就不是一個(gè)圓,這樣做對測量結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”、“沒有”或“無法確定”)影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)做了如下的力學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)質(zhì)量為m的物體A在水平面上運(yùn)動(dòng),A受到向右的拉力F作用.設(shè)水平向右為加速度a的正方向,如圖(a)所示,測得A 的加速度a與拉力F之間的關(guān)系如圖(b )所示.由圖象可知,A 的質(zhì)量m=
7.5Kg
7.5Kg
,A與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.4
0.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的裝置,圖中的桿可繞其中點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),桿兩端分別固定A、B兩個(gè)小球(已知A求的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量)B球上帶有遮光條
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測出A、B兩球的質(zhì)量m和M
②用直尺測出桿的長度l
③用游標(biāo)卡尺測出B球上遮光條的寬度d
④用手托住B求,使桿右靜止開始釋放,由光電計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過最低點(diǎn)時(shí)的擋光時(shí)間t.
驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為
 
(用題中已給或測的物理量符號來表示)

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科目:高中物理 來源:2011-20112學(xué)年汾陽中學(xué)高一年級第二次月考物理試題 題型:填空題

如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條 與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實(shí)驗(yàn)值,需要進(jìn)行比較的是_____和____________________,通過本實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:

                 _____________                                   

 

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