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科目: 來源: 題型:

(2010?江西二模)現(xiàn)代汽車中有一種先進的制動系統(tǒng)一一防抱死( ABS)系統(tǒng).它有一個自動控制剎車系統(tǒng)的裝置,原理如圖.鐵質(zhì)齒輪 P 與車輪同步轉(zhuǎn)動.右端有一個繞有線圈的磁體,M 是一個電流檢測器.當車輪帶動齒輪轉(zhuǎn)動時,線圈中會產(chǎn)生感應電流.這是由于齒靠近線圈時被磁化,使通過線圈的磁通量增大,齒離開線圈時又使磁能量減小,從而能使線圈中產(chǎn)生感應電流.這個電流經(jīng)電子裝置放大后能控制制動機構(gòu).齒輪 P 從圖示位置按順時針方向轉(zhuǎn)過α角的過程中,通過 M 的感應電流的方向是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?江西二模)如圖給出了核子平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)的關(guān)系.下列說法中錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?江西二模)下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)圖為某一種秤結(jié)構(gòu)圖,物體L放在Γ型平臺上,物體以及平臺的重量由刀口A和E分擔,并通過杠桿組的作用由Q處的砝碼表示出來.該秤的結(jié)構(gòu)裝置中B和D為刀口,O、C、F為絞鏈,P為吊環(huán)(是OQ桿的固定轉(zhuǎn)動軸),P、D在同一鉛垂線上,Q、C、F在同一鉛垂線上.
(1)本秤是測量什么物理量的儀器?
(2)已知:AB=L1,BC=L2,DE=L3,DF=L4,OP=L5.若物體L放在平臺上的某一位置時,刀口A和E的受力相等,此時砝碼的質(zhì)量為m,則該物理量的測量值為多少?(Γ型平臺及型杠桿組的質(zhì)量不計.)
(3)若物體L不論放在平臺上什么位置,本秤應給出同一結(jié)果.求L1,L2,L3,L4之間應有的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)如圖所示,兩光滑平行導軌MN、PQ水平放置在勻強磁場中,磁場與導軌所在平面垂直,金屬棒ab可沿導軌自由移動,導軌左端M、P接一定值電阻,金屬棒和導軌電阻均不計,現(xiàn)將金屬棒沿導軌由靜止向右拉,若保持拉力F恒定,經(jīng)時間t1后速度為v,加速度為a1,最終以速度2v做勻速運動;若保持拉力的功率不變,經(jīng)過時間t2后,速度為v,加速度為a2,最終也以2v做勻速運動,求a1和a2的比值?

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)如圖所示,質(zhì)量為60g的鋼棒長為S=20cm,棒兩端與長為L=30cm的細軟銅線相連,吊在磁感應強度B=0.5T、豎直向上的勻強磁場中.當棒中通過穩(wěn)恒電流I后,鋼棒向上擺動,最大偏角θ=60°,g取l0m/s2.求:鋼棒中電流I的大。
以下是某同學的解答:
鋼棒受到三個力的作用:拉力T,安培力F,重力G.
水平方向:Tsinθ=F…①
豎直方向:Tcosθ=G…②
安培力為:F=BIS…③
由①②③可求出鋼棒中電流I
請問:該同學所得結(jié)論是否正確?若正確請求出結(jié)果.若有錯誤,請予指出并求出正確結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)如圖所示,一個圓筒形汽缸平放在水平面上,A、B為兩個可以無摩擦滑動的活塞,活塞B質(zhì)量為m,活塞A的質(zhì)量及厚度都可不計.活塞B用一根輕彈簧與汽缸底相邊,a、b為汽缸側(cè)壁上的兩個小孔,與外界相通,兩小孔及兩活塞靜止時的位置如圖(甲)所示,先用一根細管(細管容積可不計)把a、b兩孔連通,然后把汽缸直立起來,并在活塞A上壓一個質(zhì)量也是m的砝碼C,則活塞B下降了l/6,活塞A下降了l/3,恰好擋住a孔,如圖(乙)所示.現(xiàn)在活塞A上再壓一個與C相同的砝碼D,求A、B兩活塞最后靜止時的位置(設溫度始終保持不變)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2006?靜安區(qū)模擬)17世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn):在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與彈力成正比,這就是著名的胡克定律.受此啟發(fā),一組同學研究“金屬線材伸長量與拉力的關(guān)系”的探究過程如下:
A.有同學認為:橫截面為圓形的金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi),其伸長量與拉力成正比,與截面半徑成反比.
B.他們準備選用一些“由同種材料制成的不同長度、不同半徑的線材”作為研究對象,用測距儀、傳感器等儀器測量線材的伸長量隨拉力變化的規(guī)律,以驗證假設.
C.通過實驗取得如下數(shù)據(jù):
長度 拉力伸長直徑 250N 500N 750N 1000N
1m 2.52mm 0.4mm 0.8mm 1.2mm 1.6mm
2m 2.52mm 0.8mm 1.6mm 2.4mm 3.2mm
1m 3.57mm 0.2mm 0.4mm 0.6mm 0.8mm
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,對他們的假設進行了補充完善.
(1)上述科學探究活動中,屬于“制定計劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是
B
B
、
C
C

(2)請根據(jù)上述過程分析他們的假設是否全部正確?若有錯誤或不足,請給予修正.
在彈性限度內(nèi),金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.
在彈性限度內(nèi),金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.

在彈性限度內(nèi),金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.
在彈性限度內(nèi),金屬絲的伸長量與拉力成正比,與截面半徑的平方成反比,還與金屬絲的長度成正比.

(3)求出這種線材的伸長量與拉力以及材料的長度、截面積之間的定量關(guān)系式.
(4)有一工程要使用一根能承受98000N拉力的線材,按設計要求,其受拉力后的伸長不能超過原來長度的1/1000.現(xiàn)有一根用這種材料制成的金屬桿,長為4m,橫截面積為0.8cm2,請通過計算說明能否使用這根金屬桿.

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)現(xiàn)有一個E=1.5V的電池和一個滿偏電流為1mA、內(nèi)電阻為100Ω的電流表,及導線若干,要想把它改裝成一個歐姆表.
(1)則還需要的器材有
滑動變阻器
滑動變阻器
、
保護電阻
保護電阻

(2)畫出電原理圖;
(3)用改裝后的電表去測量一個待測電阻,若表針指在0.6mA處,則該待測電阻的阻值為
1kΩ
1kΩ

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科目: 來源: 題型:

(2006?靜安區(qū)模擬)B.(1)如圖所示,用一個帶有刻度的注射器及計算機輔助系統(tǒng)來探究氣體的壓強和體積的關(guān)系,實驗中應保持不變的參量是
溫度
溫度
;所研究的對象是
被注射器封閉的氣體
被注射器封閉的氣體
;它的體積可用
帶有刻度的注射器
帶有刻度的注射器
直接讀出,它的壓強是由圖中
壓強傳感器
壓強傳感器
得到.
(2)以上的實驗過程中,下列操作錯誤的是
C
C

A.推拉活塞時,動作要慢.
B.推拉活塞時,手不能握住注射器.
C.壓強傳感器與注射器之間的軟管脫落后,繼續(xù)實驗并記錄數(shù)據(jù).
D.活塞與針筒之間要保持潤滑且不漏氣.

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