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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中,符合歷史事實的是(  )
A.牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B.歷史上首先正確認識力和運動的關系,推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是亞里士多德
C.安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,總結(jié)出了電磁感應定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在國際單位制中屬于選定的物理量和基本單位的是( 。
A.力的單位牛頓B.熱力學溫度的單位開爾文
C.路程的單位米D.電壓的單位伏特

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,天花板上有固定轉(zhuǎn)軸O,長為L的輕桿一端可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,另一端固定一質(zhì)量為M的小球.一根不可伸長的足夠長輕繩繞過定滑輪A,一端與小球相連,另一端掛著質(zhì)量為m1的鉤碼,定滑輪A的位置可以沿OA連線方向調(diào)整.小球、鉤碼均可看作質(zhì)點,不計一切摩擦,g取10m/s2
(1)若將OA間距調(diào)整為$\sqrt{3}$L,則當輕桿與水平方向夾角為30°時小球恰能保持靜止狀態(tài),求小球的質(zhì)量M與鉤碼的質(zhì)量m1之比;
(2)若在輕繩下端改掛質(zhì)量為m2的鉤碼,且M:m2=4:1,并將OA間距調(diào)整為$\frac{4}{3}$L,然后將輕桿從水平位置由靜止開始釋放,求小球與鉤碼速度大小相等時輕桿與水平方向的夾角θ;
(3)在(2)的情況下,測得桿長L=2.175m,仍將輕桿從水平位置由靜止開始釋放,當輕桿轉(zhuǎn)至豎直位置時,小球突然與桿和繩脫離連接而向左水平飛出,求當鉤碼上升到最高點時,小球與O點的水平距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,在傾角為α的足夠長光滑斜面上放置兩個質(zhì)量分別為2m和m的帶電小球A和B(均可視為質(zhì)點),它們相距為L.兩球同時由靜止開始釋放時,B球的初始加速度恰好等于零.經(jīng)過一段時間后,當兩球距離為L′時,A、B的加速度大小之比為a1:a2=11:5.(靜電力恒量為k)
(1)若B球帶正電荷,則判斷A球所帶電荷電性;
(2)若B球所帶電荷量為q,求A球所帶電荷量Q.
(3)求L′與L之比.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖(a)所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動,同時物塊受到一水平向左的恒力F作用,在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示,g取10m/s2.試求:

(1)物塊在0-4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大小;
(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系.可用的器材如下:電源、滑動變阻器、電流表、電壓表、不同規(guī)格的小燈泡兩個、電鍵、導線若干.

(1)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡L1的U-I圖象如圖(a)中的圖線L1,則可知小燈泡L1的電阻隨電壓增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)為了得到圖(a)中的圖線,請將圖(b)中缺少的兩根導線補全,連接成實驗的電路(其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓).
(3)換小燈泡L2重做實驗,得到其U-I圖象如圖(a)中的圖線L2,現(xiàn)將這兩個小燈泡并聯(lián)連接在電動勢3V、內(nèi)阻6Ω的電源兩端,則此時電源兩端的電壓為0.6V;燈泡L2消耗的功率為0.09W.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.利用DIS實驗裝置研究小車質(zhì)量一定時加速度與力的關系,為了減小拉力的測量誤差,實驗中用質(zhì)量可以忽略的小網(wǎng)兜裝小砝碼,將小砝碼的重力作為對小車的拉力,現(xiàn)有完全相同的小砝碼若干個.
(1)(多選題)為了驗證加速度與合外力成正比,實驗中必須做到AC
A.實驗前要平衡摩擦力
B.每次都必須從相同位置釋放小車
C.拉小車的細繩必須保持與軌道平行
D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力
(2)如果小砝碼的重力未知,仍然使用上述器材進行實驗,那么通過研究加速度與小砝碼的個數(shù)的關系也可以獲得物體的加速度與合外力成正比的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.某研究小組的同學在水平放置的方木板上做“探究共點力的合成規(guī)律”實驗時:

(1)利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向,如圖(a)所示,圖中每一小格長度均代表0.5N,則F1與F2的合力大小為3.0N.
(2)關于此實驗,下列敘述中正確的是C
A.彈簧秤應先在豎直方向進行調(diào)零
B.橡皮筋對結(jié)點O的拉力就是兩彈簧秤對結(jié)點O的拉力F1與F2的合力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
D.若要改變彈簧秤的拉力大小而又要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整兩只彈簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只減小即可
(3)圖(b)所示是甲、乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中力F′是用一只彈簧秤拉橡皮筋時的圖示,則哪一位同學的實驗結(jié)果一定存在問題?請簡單說明理由.
答:乙同學,因為乙同學實驗的結(jié)果F′的方向不與橡皮筋的伸長方向在同一直線上.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實物連接圖,閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G指針向左偏轉(zhuǎn),則當電鍵閉合穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片P從a向b勻速滑動的過程中,靈敏電流計G指針的偏轉(zhuǎn)情況是向左偏轉(zhuǎn)(選填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”、“不動”);將線圈A從線圈C中拔出,則與緩慢拔出相比,快速拔出時靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)角度更大(選填“更大”、“更小”或“相同”).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在2008北京奧運會上,中國選手何雯娜取得女子蹦床比賽的冠軍.蹦床模型簡化如右圖所示,網(wǎng)水平張緊時,完全相同的輕質(zhì)網(wǎng)繩構(gòu)成正方形,O、a、b、c…等為網(wǎng)繩的結(jié)點.若何雯娜的質(zhì)量為m,從高處豎直落下,并恰好落在O點,當該處沿豎直方向下凹至最低點時,網(wǎng)繩aOe、cOg均成120°向上的張角,此時選手受到O點對她向上的作用力大小為F,則選手從觸網(wǎng)到最低點的過程中,速度變化情況是先增大后減。ㄟx填“一直增大”、“一直減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”);當O點下降至最低點時,其四周每根繩子承受的拉力大小為$\frac{F}{2}$.

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同步練習冊答案