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科目: 來源: 題型:


如圖所示是某同學連接的電路實物圖,合上開關S后,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮,他采用下列兩種方法檢查故障:

(1)用多用電表的直流電壓擋進行檢查:

①在測試a、b間直流電壓時,紅表筆應接觸    (填“a”或“b”). 

②該同學測試結果如表所示,根據(jù)測試結果,可以判定故障是    (假設只有下列中的某一項有故障). 

測試點

電壓示數(shù)

a、b

有示數(shù)

c、b

有示數(shù)

c、d

無示數(shù)

d、f

有示數(shù)

A.燈A斷路      B.燈B短路

C.c、d段斷路    D.d、f段斷路

(2)用歐姆擋檢查:

①測試前,應將開關S    (填“斷開”或“閉合”). 

②測量結果如表所示,由此可以斷定故障是    . 

測量點

表頭指示位置

c、d

d、e

e、f

A.燈A斷路           B.燈B斷路

C.燈A、B都斷路     D.d、e間導線斷路

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科目: 來源: 題型:


如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點的標號.在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各連接點.

為了檢測小燈泡、開關以及3根導線:

(1)在連接點1、2已接好的情況下,應當選用多用電表的    擋,進行檢查; 

(2)在連接點1、2同時斷開的情況下,應當選用多用電表的    擋,進行檢查; 

(3)在開關閉合情況下,若測得3、4兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明    . 

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如圖所示,(A)、(B)是多用電表在進行不同測量時轉(zhuǎn)換開關分別指示的位置,(C)是多用表指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置.由此可知圖(A)是    擋,若用此擋測量,指針位置如圖(C),則讀數(shù)是    ;圖(B)是    擋,若用此擋測量,指針位置如圖(C),則讀數(shù)是    . 

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科目: 來源: 題型:


在實驗室,某同學用多用電表粗測一段樣品的電阻.經(jīng)正確操作后,用“×100”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則他應該換用    擋(填“×10”或“×1 k”)重新測量.換擋后,在測量前應    . 

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關于多用電表的使用,下列操作正確的是(  )

A.多用電表測電壓時,要將紅表筆接高電勢點

B.多用電表測電壓時,應將多用電表串聯(lián)接入電路

C.多用電表測電阻時,要調(diào)節(jié)倍率,使測量指示值盡可能大

D.多用電表測電阻時,如將紅黑表筆接錯將導致測量錯誤

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為了測定某電池的電動勢(約10~11 V)和內(nèi)阻(小于2 Ω),需要把一個量程為5 V的直流電壓表接一固定電阻(用電阻箱代替),改裝為量程為15 V的電壓表,然后用伏安法測電源的電動勢和內(nèi)電阻,以下是該實驗的操作過程:

(1)把電壓表量程擴大,實驗電路如圖(甲)所示,請完成第五步的填空.

第一步:把滑動變阻器滑動片移至最右端;

第二步:把電阻箱阻值調(diào)到零;

第三步:閉合開關S;

第四步:把滑動變阻器滑動片調(diào)到適當位置,使電壓表讀數(shù)為4.5 V;

第五步:把電阻箱阻值調(diào)到適當值,(電阻箱的電阻變化過程中,A、P間的電壓可視為不變)使電壓表讀數(shù)為     V; 

第六步:不再改變電阻箱阻值,保持電壓表和電阻箱串聯(lián),撤去其他線路,即得量程為15 V的電壓表

(2)上述實驗可供選擇的器材有:

A.某電池(電動勢約10~11 V,內(nèi)阻小于2 Ω)

B.電壓表(量程為5 V,內(nèi)阻約5 kΩ)

C.電阻箱(阻值范圍0~9 999 Ω)

D.電阻箱(阻值范圍0~99 999 Ω)

E.滑動變阻器(阻值為0~20 Ω,額定電流2 A)

F.滑動變阻器(阻值為0~20 kΩ,,額定電流0.2 A)

電阻箱應選    ,滑動變阻器應選    (填選項前的字母) 

(3)用該擴大了量程的電壓表(電壓表的表盤沒變),測電源電動勢E和內(nèi)電阻r,實驗電路如圖(乙)所示,得到多組電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I,并作出UI圖線如圖(丙)所示,可知電池的電動勢為     V,內(nèi)電阻為    Ω.(所有結果保留3位有效數(shù)字). 

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某同學要測定一電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,實驗器材有:一只DIS電流傳感器(可視為理想電流表,測得的電流用I表示),一只電阻箱(阻值用R表示),一只開關和導線若干.該同學設計了如圖(甲)所示的電路進行實驗和采集數(shù)據(jù).

(1)該同學設計實驗的原理表達式是E=    (用r、I、R表示); 

(2)該同學在閉合開關之前,應先將電阻箱調(diào)到    (填“最大值”、“最小值”或“任意值”),實驗過程中,將電阻箱調(diào)至如圖(乙)所示位置,則此時電阻箱接入電路的阻值為    Ω; 

(3)該同學根據(jù)實驗采集到的數(shù)據(jù)作出如圖(丙)所示的R圖像,則由圖像可求得,該電源的電動勢E=    V,內(nèi)阻r=    Ω.(結果均保留兩位有效數(shù)字) 

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在測定某新型電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,所提供的器材有:

待測電池(電動勢約6 V)

電流表G(量程6.0 mA,內(nèi)阻r1=100 Ω),

電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻r2=5.0 Ω),

定值電阻R1=100 Ω,定值電阻R2=900 Ω,

滑動變阻器R'(0~50 Ω),開關、導線若干.

(1)為了精確測出該電池的電動勢和內(nèi)阻,采用圖(甲)所示實驗電路圖,其中定值電阻應選用    (選填“R1”或“R2”). 

(2)請根據(jù)電路圖(甲)完成圖(乙)中的實物連線.

(3)某同學在實驗中測出電流表A和電流表G的示數(shù)IA和Ig.根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出Ig  IA圖像如圖(丙)所示(圖像的縱截距用b表示,斜率用k表示),根據(jù)圖像可求得,被測電池電動勢的表達式E=     , 其值為    V;內(nèi)阻的表達式r=    ,其值為    Ω. 

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某同學要測量一節(jié)舊電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗器材僅有一個電流表、一個電阻箱、一個開關和導線若干,該同學按如圖(甲)所示電路進行實驗,測得的數(shù)據(jù)如下表所示.

 

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R(Ω)

4.0

10.0

16.0

22.0

28.0

I(A)

1.00

0.50

0.34

0.25

0.20

1/I(A-1)

1.0

2.0

2.9

4.0

5.0

(1)若利用圖像確定電池的電動勢和內(nèi)阻,則應作    (填“RI”或“R”)圖像;

(2)利用測得的數(shù)據(jù)在圖(乙)的坐標系中畫出適當?shù)膱D像;

(3)由圖像可知,該電池的電動勢E=    V,內(nèi)阻r=    Ω; 

(4)利用該實驗電路測出的電動勢E和內(nèi)阻r與真實值E和r相比,理論上E    E,r    r(均選填“>”、“<”或“=”). 

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科目: 來源: 題型:


在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,通過改變滑動變阻器電阻大小,測量并記錄多組電壓和相應電流值,某同學的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,與預想的實驗結果不一致.

U/V

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

1.10

I/A

0.18

0.21

0.25

0.27

0.30

0.33

(1)由實驗數(shù)據(jù)來分析,他所連接的電路可能是電路圖(甲)中的(  )

(2)如圖(乙)為某同學根據(jù)正確的電路圖作出的UI圖線,由該圖線可得被測干電池的電動勢E=    V,內(nèi)阻r=    Ω. 

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