科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,左右?guī)в泄潭〒醢、上表面光滑的長木板放在水平桌面上。一質量M=1.0kg的物體A右端與一輕彈簧連接,彈簧右端固定在長木板的右擋板,上面放一質量m=0.5kg的鐵塊B。長木板靜止時彈簧對物體A的壓力為3N,物體A與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)使木板以4m/s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運動,當系統(tǒng)穩(wěn)定時( )
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A.物體A受到5個力的作用
B.物體A對左側擋板的壓力等于3N
C.運動過程中彈簧的最大形變量是最小形變量的2倍
D.彈簧彈性勢能的減少等于A物體動能的增加
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面,傾角為37°,物體A放在斜面底端擋板處,通過不可伸長的輕質繩跨過光滑輕質滑輪與物體B相連接,B的質量M=1kg,繩繃直時B離地面有一定高度。在t=0時刻,無初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運動的v t圖象如圖乙所示,若B落地后不反彈,g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法正確的是( )
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A.物體A開始下滑的加速度為8m/s2
B.物體A沿斜面向上運動的過程中,繩的拉力對A做的功W=3J
C.0.25 s時物體A的重力的瞬時功率3W
D.物體A從底端開始運動到再次返回到底端過程克服摩擦力做功等于物體A的機械能減少
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)在一次課外活動中,某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質量mA=1kg,金屬板B的質量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,當系統(tǒng)穩(wěn)定時彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff=_______N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ= 。(g取10m/s2)。該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結果如圖乙所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F= N
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)用如題圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。
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①下列做法正確的是____________(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上
C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源
D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要再次調(diào)節(jié)木板傾斜度
②甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上,小車上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到題圖3中甲、乙兩條直線.設甲、乙用的小車質量分別為m甲、m乙,甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲,μ乙,由圖可知,
m甲 m乙、μ甲 μ乙。(選填“大于”、“小于”或“等于”).
③甲同學在糾正了疏漏之處后,保持小車的質量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a F圖象中描點(如題圖4所示)。結果發(fā)現(xiàn)右側若干個點明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 。若不斷增加砂桶中砂的質量,a F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為 。
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(15分)研究表明,一般人的剎車反應時間(即圖甲中“反應過程”所用時間)t0=0.4s,但飲酒會導致反應時間延長,在某次試驗中,一質量為50kg的志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m。減速過程中汽車位移x與速度v的關系曲線如圖乙所示,此過程可視為勻變速直線運動。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:
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(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;
(2)飲酒使志愿者比一般人正常時遲緩的時間;
(3)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的過程,汽車對志愿者所做的功。
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(18分)如圖所示,一質量為M=5.0kg,長度L=4m的平板車靜止在水平地面上,距離平板車右側S=16.5m處有一固定障礙物.障礙物上固定有一電動機A。另一質量為m=2.0kg可視為質點的滑塊,以v0=8m/s的水平初速度從左端滑上平板車,同時電動機A對平板車施加一水平向右、大小為22.5N的恒力F.1s后電動機A突然將功率變?yōu)镻=52.5w并保持不變,直到平板車碰到障礙物停止運動時,電動機A也同時關閉;瑝K沿水平飛離平板車后,恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點滑入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑.已知平板車間與滑塊的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,平板車與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.25,圓弧半徑為R=1.0m,圓弧所對的圓心角∠BOD=θ=1060,g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力,求:
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(1)0 1s時間內(nèi),滑塊相對小車運動的位移x;
(2)電動機A做功W;
(3)滑塊運動到圓弧軌道最低點C時對軌道壓力的大小FN.
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科目: 來源:2015屆四川省綿陽市高三一診模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(19分)如圖所示,某工廠傳送帶裝置傾斜放置,傾角
=37o,傳送帶AB長度xo=l0m。有一水平平臺CD高度保持6.45m不變,F(xiàn)調(diào)整D端位置,當D、B的水平距離合適時,自D端水平拋出的物體恰好從B點沿BA方向沖上斜面,此后D端固定不動,g=l0m/s2。另外,傳送帶B端上方安裝一極短的小平面,與傳送帶AB平行共面,保證自下而上傳送的物體能沿AB方向由B點斜向上拋出。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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(1)求D、B的水平距離;
(2)若傳送帶以5m/s的速度逆時針勻速運行,某物體甲與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ1=0.9,自A點沿傳送帶方向以某一初速度沖上傳送帶時,恰能水平落到水平臺的D端,求物體甲的最大初速度vo1。
(3)若傳送帶逆時針勻速運行,某物體乙與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ2=0.6,自A點以vo2=11m/s的初速度沿傳送帶方向沖上傳送帶時,恰能水平落到水平臺的D端,求傳送帶的速度v′。
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科目: 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等,以下關于物理學研究方法的敘述中不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法。
B.根據(jù)速度的定義式,當Δt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法。
C.伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,這運用了類比法。
D.在推導勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法。
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科目: 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體在五個恒力的作用下處于平衡狀態(tài),現(xiàn)撤去其中兩個力,其它力大小和方向不變,則關于物體撤去其中兩個力后的運動下列說法正確的是
A.可能做圓周運動 B.可能處于靜止狀態(tài)
C.一定做勻變速直線運動 D.一定做勻變速曲線運動
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科目: 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車表面間的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車受水平外力作用開始沿水平面做直線運動,其v—t圖象如乙所示,t=12s后車靜止不動。平板車足夠長,物塊不會從車上掉下,g取10m/s2,關于物塊的運動,下列描述正確的是
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A.0~6s加速,加速度大小為4m/s2,6s~12s減速,加速度大小為4m/s2
B.0~6s加速,加速度大小為2m/s2,6s~12s減速,加速度大小為2m/s2
C.0~6s加速,加速度大小為2 m/s2,6s~12s先加速后減速,加速度大小為4 m/s2
D.0~6s加速,加速度大小為2 m/s2,6s~12s先加速后減速,加速度大小為2 m/s2
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