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如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（ ）

A．B能達(dá)到的最大高度為

B．B能達(dá)到的最大高度為

C．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為

D．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh

 

AC

【解析】

試題分析：當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，A與B將分開，B以v的速度沿斜面上滑，根據(jù)機(jī)械能守恒定律可得，B能達(dá)到的最大高度為，A正確B錯(cuò)誤；對(duì)B下滑過程，據(jù)機(jī)械能守恒定律可得：，B剛到達(dá)水平地面的速度．A碰撞過程，以AB組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，取向右為正方向，根據(jù)動(dòng)量守恒定律可得：，得A與B碰撞后的共同速度為，所以彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為，故D錯(cuò)誤，C正確；

考點(diǎn)：考查了機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，真空中有兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的小球，其中A帶正電，電量為Q1，固定在絕緣的支架上，B質(zhì)量為m，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛，兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，懸線與豎直方向成θ角，且兩者處在同一水平線上．相距為R，靜電力常量為K，重力加速度為g．

求：（1）B帶正電荷還是負(fù)電荷？

（2）B球帶電量絕對(duì)值Q2為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）

A．牛頓 　 B．伽利略 C．法拉第 　 D．焦耳

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下左圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場(chǎng)，實(shí)線和虛線分別表示電場(chǎng)線和等勢(shì)線。則

A．場(chǎng)強(qiáng)Ea >Eb ，Eb >Ec

B．電勢(shì)a >b ，c >b

C．沿cba路徑移動(dòng)質(zhì)子與電子，電荷的電勢(shì)能改變是一樣的

D．沿bc方向直線射入的電子有可能做曲線運(yùn)動(dòng)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

a、b是x軸上相距sab=6 m的兩質(zhì)點(diǎn)，一列正弦橫波在x軸上由a→ｂ傳播，t=0時(shí)，b點(diǎn)正好振動(dòng)到最高點(diǎn)，而a點(diǎn)恰好經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動(dòng)，已知這列波的頻率為25 Hz.

（1）設(shè)a、b在x軸上的距離小于一個(gè)波長(zhǎng)，試求出該波的波速.

（2）設(shè)a、b在x軸上的距離大于一個(gè)波長(zhǎng)，試求出該波的波速.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c三個(gè)相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋。它們從開始到到達(dá)地面，下列說法正確的有（ ）

A．它們同時(shí)到達(dá)地面 B．重力對(duì)它們的沖量相同

C．它們的末動(dòng)能相同 D．它們動(dòng)量變化的大小相同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省武漢市高三8月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，可看作質(zhì)點(diǎn)的小物塊放在長(zhǎng)木板正中間，已知長(zhǎng)木板質(zhì)量為M=4kg，長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2m，小物塊質(zhì)量為m=1kg，長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，兩物體皆靜止�，F(xiàn)在用一大小為F的水平恒力作用于小物塊上，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)F超過2.5N時(shí)，才能讓兩物體間產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)。設(shè)兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，試求：

（1）小物塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

（2）若一開始力F就作用在長(zhǎng)木板上，且F=12N，則小物塊經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間從長(zhǎng)木板上掉下？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（16分）教練員在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常采用“25米往返跑”來訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的體能，“25米往返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測(cè)定時(shí)，在平直跑道上，運(yùn)動(dòng)員以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前，當(dāng)聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方25米處的折返線，教練員同時(shí)開始計(jì)時(shí)。運(yùn)動(dòng)員到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線，當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)，教練員停表，所用時(shí)間即為“25米往返跑”的成績(jī)。設(shè)某運(yùn)動(dòng)員起跑的加速度為4m/s2，運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為8m/s，快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求該運(yùn)動(dòng)員“25米往返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/p>

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

矩形導(dǎo)軌線框abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)，磁場(chǎng)方向與平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖甲所示，設(shè)t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，則在0—4s時(shí)間內(nèi)，圖乙中能正確反映線框ab邊所受的安培力F隨時(shí)間t 變化的圖象是（規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正）（ ）

 

 

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