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1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）

A．牛頓 　 B．伽利略 C．法拉第 　 D．焦耳

 

C

【解析】

試題分析：發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是法拉第，選項(xiàng)C正確。

考點(diǎn)：物理學(xué)史。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有：

A．升壓變壓器的輸出電壓增大

B．降壓變壓器的輸出電壓增大

C．輸電線上損耗的功率增大

D．輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平天花板下用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個(gè)相同的帶電介質(zhì)小球A、B，左邊放一帶正電的固定球P時(shí)，兩懸線都保持豎直方向．下面說法正確的是

A．A球帶正電，B球帶負(fù)電，并且A球帶電荷量較P球帶電荷量大

B．A球帶正電，B球帶負(fù)電，并且A球帶電荷量較P球帶電荷量小

C．A球帶負(fù)電，B球帶正電，并且A球帶電荷量較P球帶電荷量小

D．A球帶負(fù)電，B球帶正電，并且A球帶電荷量較P球帶電荷量大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，D為一電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)內(nèi)部導(dǎo)線的電阻r’＝0.4Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E＝40V，電源內(nèi)電阻r＝1Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I＝4.0A，則電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為____ W，轉(zhuǎn)化為的機(jī)械功率是______W．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，理想變壓器原線圈的匝數(shù)n1=1000匝，副線圈的匝數(shù)n2=200匝．原線圈兩端所加的電壓U1=220 V時(shí)，副線圈兩端的電壓U2為( )

A．1100 V B．44 V C．440 V D．22 V

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）一豎直放置、缸壁光滑且導(dǎo)熱的柱形氣缸內(nèi)盛有一定量的氮?dú)�，被活塞分隔成Ⅰ、Ⅱ兩部分；已知活塞的質(zhì)量為m，活塞面積為S，達(dá)到平衡時(shí)，這兩部分氣體的體積相等，如圖（a）所示；為了求出此時(shí)上部氣體的壓強(qiáng)p10，將氣缸緩慢倒置，再次達(dá)到平衡時(shí)，上下兩部分氣體的體積之比為3:1，如圖（b）所示。設(shè)外界溫度不變，重力加速度大小為g，求：圖（a）中上部氣體的壓強(qiáng)p10

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的可調(diào)電源電路如圖（a）所示，E=3V為無內(nèi)阻的理想電源，R0=3為保護(hù)電阻，滑動(dòng)變阻器的全電阻R=6，P為滑片位于圖示位置，閉合電鍵S.

①用理想電壓表測(cè)量A、P間的電壓；將電壓表調(diào)零，選擇合理的檔位，示數(shù)如圖 （b），電壓值為 V.

②用理想電流表代替電壓表接入相同位置，測(cè)得電流約為 A.（此問結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

③若電源電路中不接入R0，則在使用過程中，存在 的風(fēng)險(xiǎn)（填“斷路”或“短路”）.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（ ）

A．B能達(dá)到的最大高度為

B．B能達(dá)到的最大高度為

C．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為

D．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢(shì)能為mgh

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝……。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器（用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)的速度）。在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位同學(xué)提出，不需要測(cè)出物體質(zhì)量，只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

（1）本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體的質(zhì)量，理由是什么？

 

（2）讓小球分別從不同高度無初速釋入，測(cè)出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4……，讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4……，并繪制了如圖乙所示的L – v圖象。根據(jù)繪制出的L – v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出 。

A．L – v2圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

（3）本實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果？ 。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案