一質(zhì)量為60kg的人站在豎直向上運(yùn)動的升降機(jī)底板上,看到升降機(jī)頂板上有一豎
直懸掛的彈簧秤,他便將一重為5N的物體掛上,這時彈簧秤示數(shù)為8N。試計算:
(1)升降機(jī)的加速度的大小和方向。
(2)此人對升降機(jī)底板的壓力。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的重心,以下說法中正確的是 ( )
A.物體的重心不一定在物體上
B.用線懸掛的物體靜止時,細(xì)線方向一定通過重心
C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時,其重心在磚內(nèi)的位置不變
D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時,其重心的位置不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,在光滑的水平面上,有A、B兩物體在F1和F2的作用下運(yùn)動,已知F1>F2,則 ( 。
A.若撤去F1,B的加速度一定增大
B.若撤去F1,B對A的作用力一定增大
C.若撤去F2,A的加速度一定增大
D.若撤去F2,A對B的作用力一定變小
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一物體做直線運(yùn)動的速度圖象,根據(jù)圖作如下分析,(分別用
表示物體在0—t1時間內(nèi)的速度與加速度;分別用
表示物
體在t1—t2時間內(nèi)的速度與加速度),分析正確的是 ( )
A.
與
方向相同,
與
方向相反
B.
與
方向相反,
與
方向相同
C.
與
方向相反,
與
方向相反
D.
與
方向相同,
與
方向相同
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在做《小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,打點計時器采用的是 (選A:“4—6V,頻率為50Hz的交流”或B:“4—6
V的直流”)電源;實驗中得到一條紙帶如圖所示:0、1、2、3、4、5、6為實驗中依次打出
的計時點,且S1=10.2cm,S2=10.3cm,S3=10.4cm, S4=10.5cm,S5=10.6cm,S6=10.7cm?梢杂嬎愕眉垘У募铀俣却笮 m/s2。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,在粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時,兩木塊之間的距離為 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后,通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù)。研究的過程如下:研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn),由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個小圓錐體,繼續(xù)下落時,細(xì)沙沿圓錐體表面下滑,當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時,細(xì)沙不再下滑,如圖5所示。經(jīng)過反復(fù)實驗,研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則:
(1)該小組必須測定的物理量是___________。
(2)動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是______________________。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
下列運(yùn)動中,物體的運(yùn)動狀態(tài)不變的是( )
A.勻速直線運(yùn)動 B.勻加速直線運(yùn)動
C.勻減速直線運(yùn)動 D.自由落體運(yùn)動
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com