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15．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定P點(diǎn)，用A、B兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉結(jié)點(diǎn)C，使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，記下C、O點(diǎn)的位置，同時(shí)記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖，然后用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)C仍然伸長(zhǎng)到原來(lái)的O點(diǎn)，記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F．請(qǐng)完成以下問(wèn)題：
（1）某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個(gè)力的合力，是因?yàn)镕的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同（選填“相同”、“不同”）；
（2）通過(guò)探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．

分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的．根據(jù)平行四邊形定則得出F1、F2的合力，比較即可得出結(jié)論．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即一根彈簧秤的拉力效果與兩根彈簧秤的拉力效果相同，所以某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個(gè)力的合力，是因?yàn)镕的作用效果與F1、F2共同作用的效相同．
（2）通過(guò)探究，得到力的合成遵循平行四邊形定則．
故答案為：（1）相同；（2）平行四邊形

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于中學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生盡量要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作，只有這樣才能體會(huì)具體操作細(xì)節(jié)的意義，解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí)才能更加有把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，置于水平地面上的相同材料的質(zhì)量分別為m和m0的兩物體用細(xì)繩連接，在m0上施加一水平恒力F，使兩物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)兩物體間細(xì)繩上的拉力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地面光滑時(shí)，繩子拉力大小等于 $\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
B．地面光滑時(shí)，繩子拉力大小小于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
C．地面不光滑時(shí)，繩子拉力大于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
D．地面不光滑時(shí)，繩子拉力小于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛一小球，彈簧和小球的受力如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F3
C．F3與F2是一對(duì)平衡力D．F4的反作用力是F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力
B．滑動(dòng)摩擦力一定阻力
C．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反
D．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，僅受電場(chǎng)力作用的同一點(diǎn)電荷分別運(yùn)動(dòng)到圖中所給的M、N上，點(diǎn)電荷的加速度大小為aM和aN，由圖可知（　　）
A．aM＞aNB．aM＜aN
C．aM=aND．無(wú)法比較aM和aN的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，邊長(zhǎng)L=10cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r=1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=2πrad/s，外電路電阻R=4Ω．求：
（1）轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；
（2）由圖示位置（線圈平面與磁感線平行）轉(zhuǎn)過(guò)60°角時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（3）由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)60°角的過(guò)程產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（4）交流電壓表的示數(shù)；
（5）轉(zhuǎn)動(dòng)一周外力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．我國(guó)滑雪運(yùn)動(dòng)員在蒙特利爾冬季奧運(yùn)會(huì)取得了金牌零突破，為國(guó)爭(zhēng)了光．跳臺(tái)滑雪是利用山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)進(jìn)行的，運(yùn)動(dòng)員踏著專用滑雪板，在助滑道上調(diào)整后起跳，在空中飛行一段距離后著陸，設(shè)一位運(yùn)動(dòng)員由a點(diǎn)沿水平方向躍起，到b點(diǎn)著陸，如圖所示，測(cè)得ab間距L=40m，山坡傾角θ=30°，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間；
（2）運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的速度；
（3）運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度大小和速度與水平方向夾角的正切值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，串聯(lián)阻值為R的閉合電路中，面積為S的正方形區(qū)域abcd存在一個(gè)方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增加且變化率為k的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Bt，abcd的電阻值也為R，其他電阻不計(jì)．電阻兩端又向右并聯(lián)一個(gè)平行板電容器．在靠近M板處由靜止釋放一質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子（不計(jì)重力），經(jīng)過(guò)N板的小孔P進(jìn)入一個(gè)垂直紙面向內(nèi)、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知該圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑為r=$\frac{1}{B}\sqrt{\frac{mSk}{q}}$．求：
（1）電容器獲得的電壓；
（2）帶電粒子從小孔P射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)的速度；
（3）帶電粒子在圓形磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑；
（4）在圖中畫出帶電粒子經(jīng)過(guò)圓形磁場(chǎng)區(qū)的軌跡，并求出它離開磁場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)家通過(guò)艱苦的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰．下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律，從而提出了日心說(shuō)
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律但并未測(cè)定出引力常量G
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說(shuō)
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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