在某段上,分別如圖所示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上各數(shù)字的意思是
![]()
A.甲是指位移,乙是平均速度
B.甲是指路程,乙是平均速度
C.甲是指位移,乙是瞬時速度
D.甲是指路程,乙是瞬時速度
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、由P振源產(chǎn)生的波先到達彈簧處 | B、兩列波可能形成干涉 | C、由Q振源產(chǎn)生的波的波速較接近4 m/s | D、繩上會出現(xiàn)振動位移大小為2A的點 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學年高一第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
在某段上,分別如圖所示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上各數(shù)字的意思是![]()
| A.甲是指位移,乙是平均速度 |
| B.甲是指路程,乙是平均速度 |
| C.甲是指位移,乙是瞬時速度 |
| D.甲是指路程,乙是瞬時速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)在研究彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系的實驗中,彈簧長度的改變量可以利用刻度尺直接測量得到,而彈性勢能的大小只能通過物理原理來間接測量.現(xiàn)有兩組同學分別按圖甲(讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面)和圖乙(讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使滑塊在氣墊導軌上向右運動,通過相應的測量儀器可以測出滑塊脫離彈簧后的速度)兩組不同的測量方案進行測量.請寫出圖甲方案中彈性勢能與小球質(zhì)量及圖中各量之間的關(guān)系EP= ;圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測量的量 ;兩種方案的共同點都是將彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對 能的測量.請你用簡短的語言設計第三種研究彈簧彈性勢能的方案 .
(2)在探究金屬絲的電阻與金屬絲長度的關(guān)系的實驗中,某實驗小組得到了如圖所示的R-L 實驗圖線,則圖線的斜率與導線的橫截面積的乘積表示的物理量是 .
為了測量金屬絲的電阻(阻值在5-10Ω間),實驗提供了下列器材和電路:
A. 電壓表(0~3V,內(nèi)阻1kW) B. 電壓表(0~15V,內(nèi)阻5kW)
C. 電流表(0~0.6A,內(nèi)阻2W) D. 電流表(0~3A,內(nèi)阻0.5W)
E. 滑動變阻器(10W,0.2A) F. 滑動變阻器(50W,0.6A)
G. 直流電源(6V,內(nèi)阻不計) 另有開關(guān)一個、導線若干.
實驗中電路應選 ,電壓表應選______,電流表應選______,滑動變阻器應選______.(只填器材的字母代號).
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com