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3.一質量M=0.5kg的物體,以v0=4m/s的初速度沿水平桌面上滑過S=0.7m的路程后落到地面,已知桌面高h=0.8m,著地點距桌沿的水平距離S1=1.2m,求物體與桌面間的摩擦系數是多少?(g取10m/s2

分析 根據平拋運動的規(guī)律求出平拋運動的初速度,結合速度位移公式求出勻減速運動的加速度,從而根據牛頓第二定律求出物體與桌面間的動摩擦因數.

解答 解:根據h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$,
則平拋運動的初速度$v=\frac{{s}_{2}}{t}=\frac{1.2}{0.4}m/s=3m/s$,
根據速度位移公式得,勻減速運動的加速度大小a=$\frac{{{v}_{0}}^{2}-{v}^{2}}{2{s}_{1}}=\frac{16-9}{2×0.7}=5m/{s}^{2}$,
根據牛頓第二定律得,f=μmg=ma
代入數據解得μ=0.5.
答:物體與桌面間的動摩擦因數為0.5.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,以及知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一足夠長的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面與水平面的夾角為θ=30°.一可視為質點且質量為m=1kg的小物體,在沿斜面向上、大小為F=10N的拉力作用下,由靜止開始沿斜面向上運動.已知斜面與物體間的動摩擦因數μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,斜面足夠長.取重力加速度g=10m/s2
(1)試求物體在拉力F作用下運動的加速度.
(2)若力F作用時間t=1.2s后撤去,試求物體在上滑過程中距出發(fā)點的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.查得當地的重力加速度g=9.80m/s2,所用的重物的質量為m(kg),實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖把第一個點記作O,另外連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根據以上數據,可知重物由打O點運動到打C點,重力勢能減少量等于7.62J,動能的增加量等于7.56J.(取3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是一幅平拋物體與自由落體對比的頻閃照片.
①從圖中可以看出:平拋物體的豎直分運動是自由落體運動.仔細測量可以證明平拋物體運動的水平分運動是勻速的.
②根據圖中數據,試求該平拋小球的初速度v0=0.375 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.以10m/s的速度水平拋出一物體,不計空氣阻力,取g=10m/s2,當物體的豎直位移大小為0.8m時,其水平位移大小為( 。
A.1.6mB.2$\sqrt{2}$mC.4mD.40m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現了萬有引力定律
B.牛頓通過實驗證實了萬有引力定律
C.丹麥的天文學家第谷提出了行星運動的三大定律,揭示了行星運動的規(guī)律
D.相對論的創(chuàng)立表明經典力學已不再適用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在水平桌面上的A點有一個質量為m的物體以初速度v0被拋出,不計空氣阻力,當它達到B點時,其機械能為( 。
A.$\frac{1}{2}$mv02+mghB.$\frac{1}{2}$mv02+mgHC.mgH-mghD.$\frac{1}{2}$mv02+mg(H-h)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.宇航員站在某質量分布均勻的星球表面一斜坡上P點,沿水平方向以初速度v0拋出一個小球,測得小球經時間t落到斜坡上另一點Q,斜坡的傾角為θ,已知該星球半徑為R,萬有引力常量為G.求:
(1)該星球表面的重力加速度g;
(2)該星球的質量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,為了準確的測出當地重力加速度值,
(1)應選擇下列給出的實驗器材有:
A.1m左右的細線.B.10m左右的細線.
C.直徑2cm的鉛球.                   
D.直徑2cm的鐵球.
E.秒表                              
F.時鐘
G.最小刻度值是厘米的直尺            
H.最小刻度值是毫米的直尺.
所選的器材是ACEH(選項用給出的字母表示).
(2)實驗時最大擺角要求是小于等于50
(3)如圖:已知任意兩點A、B的坐標分別為(X1Y1)、(X2Y2),可求得g=$\frac{4{π}^{2}({X}_{2}-{X}_{1})}{{Y}_{2}-{Y}_{1}}$.
(4)若該同學測擺長時漏加了小球的半徑,其他操作、計算準確無誤,則他的測量結果比真實值不變”(填“偏大”、“偏小”、“不變”).

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