某人向放在水平地面上正前
方的小桶中水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方,如圖所示.不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋時,可能作出的調(diào)整為( )
A.減小初速度,拋出點高度不變
B.增大初速
度,拋出點高度不變
C.初速度大小不變,降低拋出點的高度
D.初速度大小不變,提升拋出點的高度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,PQS是固定于豎直平面內(nèi)的光滑的
圓形軌道,圓心O在S的正上方.在O和P兩點各有一質(zhì)量為m的小物塊a和b,從同一時刻開始,a自由下落,b沿圓弧下滑.以下說法正確的是( )
A.a(chǎn)比b先到達S,它們在S點的動量不同
B.b比a先到達S,它們在S點的動量不同
C.兩物塊在S處發(fā)生碰撞
,碰撞前瞬間兩者的動量不同
D.兩物塊在S處發(fā)生碰撞,碰撞前瞬間兩者的動量相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼灂r,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10 min內(nèi)的全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b),則正確的有( )
A.(a)圖中h3代表本次下潛最大深度為360 m
B.全過程中最大加速度是0.025 m/s2
C.潛水員感到失重發(fā)生在0~1 min和8~10 min內(nèi)
D.整個潛水器在8~10 min時間段內(nèi)機械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一種雜技表演叫“飛車走壁”.由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁,做勻速
圓周運動,圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.下列說法中正確的是( )
A.h越高,摩托車對側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高,摩托車做圓周運動的向心力將越大
C.h越高,摩托車做圓周運動的周期將越小
D.h越高,摩托車做圓周運動的線速度將越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖
所示,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊,從光滑固定的圓弧軌道的最高點A由靜止滑下,經(jīng)最低點B后滑到位于水平面上的木板上.已知木板質(zhì)量M=2 kg,其上表面與圓弧軌道相切于B點,且長度足夠長.整個過程中木板的vt圖象如圖所示,g=10 m/s2.求:
(1)滑塊經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力;
(2)滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).
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如圖甲所示,在高h=0.8 m的平臺上放置一質(zhì)量為
M=0.99 kg的小木塊(視為質(zhì)點),小木塊距平臺右邊緣d=2 m,一質(zhì)量m=0.01 kg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中,然后一起向右運動,在平臺上小木塊運動的v2x關(guān)系如圖乙所示.最后,小
木塊從平臺邊緣滑出落在距平臺右側(cè)水平距離s=0.8 m的地面上,g取10 m/s2,求:
(1)小木塊滑出時的速度;
(2)小木塊在滑動過程中產(chǎn)生的熱量;
(3)子彈射入小木塊前的速度.
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如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間(x-t)圖線。由圖可知( )
A.在t1時刻,兩車速度相等
B.在t2時刻,a、b兩車運動方向相同
C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車大
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科目:高中物理 來源: 題型:
真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼,通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布如圖所示,r表示該直線上某點到球心的距離,r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離。下列說法中正確的是
A.A點的電勢低于B點的電勢
B.A點的電場強度方向由A指向B
C.A點的電場強度大于B點的電場強度
D.正電荷沿直線從A移到B的過程中,電場力做負功
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證碰撞中的動量守恒,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的支柱上,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖中O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖,其中米尺水平放置,米尺的零點與O點對齊
①從圖中可以測出碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為--------------- cm
②若A球和B球的質(zhì)量分別為mA和mB, 球的直徑為d,OM的距離為S1, OP的距離為S2, ON的距離為S3, 則驗證碰撞中的動量守恒的表達式為---------------
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